语文 S 版六年级下册穷 人 他们每天只能 填饱肚子，吃的是 ，菜只有 。即便是这样的生活，也是渔夫 身体，冒着 出海打鱼，而桑娜自己也 地干活，才能维持的。 口头填空，再次感受桑娜一家生活的艰辛与困苦，体会“穷”。 勉强黑面包鱼不顾惜寒冷和风暴从早到晚 默读课文 8 至 11 自然段，找出描写桑娜抱回孩子后心理活动的句子 , 并想想从中你体会到什么 。(1) 她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。 (2) 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩吗？自己的五个孩子已经够他受了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好。”(3) “ 不，没有人！天哪，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”如果桑娜把西蒙的两个孤儿抱过来，（ ）如果桑娜不把西蒙的两个孤儿抱过来，（ ）。桑娜还想到：宁可（ ），也要（ ）。
