六年级语文下册 第五单元 15 真理诞生于一百个问号之后教学课件 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件VIP专享

15. 真理诞生于一百个问号之后学习目标1. 会写“域、贾 " 等 12 个字，会写“真理、领域 " 等20 个词语。2. 理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中理解“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。并说说这句话给了你怎样的启发。（重点）3. 学习课文用具体事例说明观点的方法。能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点。（重难点） yù惯（习惯）guàn 盐（盐酸）yán域（领域）jiàn 溅（溅湿）sōu搜（搜集）wèi魏（魏国）pǔ圃（花圃）ruǐ蕊（花蕊）qiū蚯（蚯蚓） bǎn阶（阶段）jiē版（出版） 真理 领域 件数 司空见惯 疑问 敏感 提 取 明显 无独有偶 无聊 不可思议 温和偶然 文献 证据 系统 整理 见微知著 灵感 机遇爱迪生爱因斯坦牛顿袁隆平你们知道科学家主要依靠什么取得了伟大的成就吗？ •善于思考•勤奋刻苦•锲而不舍•乐于奉献• …… 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 作者介绍 叶永烈（ 1940— ）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东与蒋介石》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。 1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002 年 12 月获第十三届中国图书奖。 2005 年10 月获中国当代优秀传记文学作家奖。1. 想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。2. 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？整体感知• 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。• 定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。• 学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。• 司空见惯：看得多了，不以为奇。• 追根求源：追溯事物发生的根源。• 无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。• 百思不得其解：百：多次。解：理解。百般思索也无法理解。• 打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。• 见微知著：微：隐约。著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。• 锲而不舍：锲：镂刻。舍：停止。比喻有恒心，有...