六年级语文下册 第五组 20 真理诞生于一百个问号之后教学课件 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件VIP专享

20 真理诞生于一百个问号之后课前导入谁能讲一讲牛顿的故事？ 牛顿在树下被苹果砸了头，于是他苦苦思索这个现象，后来他发现了万有引力定律。作家名片：叶永烈， 1940 年生，浙江温州人。著名科普作家、传记文学作家。 2002年获第十三届中国图书奖。 2005 年获中国当代优秀传记文学作家奖。主要作品：《十万个为什么》 ( 合作 )《小灵通漫游未来》《历史选择了毛泽东》等。课文链接石蕊试纸：石蕊是一种枝状地衣，可提炼出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐。将粉末溶于酒精溶液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料。把滤纸浸在染料中，干燥后就成了石蕊试纸，石蕊试纸常用来鉴定物质的酸碱性。有红色石蕊试纸和蓝色石蕊试纸两种。石蕊试纸蓝色石蕊试纸遇酸性溶液变红色红色石蕊试纸遇碱性溶液变蓝色2. 选词填空。 敏锐 敏感1. 他（ ）的目光似乎能看穿一切。2. 她是一个（ ）又多愁善感的人。敏锐：着重指对外界事物反应很快。敏感：指的是感觉灵敏和眼光尖锐。敏锐敏感3. 解释词语。司空见惯：追根求源：无独有偶：百思不得其解：打破沙锅问到底：见微知著：看得多了，不以为奇。追溯事物发生的根源。某种少见的情况偏有类似的出现，配成一对儿。百般思考也无法理解。比喻追究事物的根源。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 默读课文。想一想： 1. 课文是围绕哪个观点来写的？ 2. 课文一共写了几件事情？ 3. 课文应该如何划分段落？课文探究 1. 课文是围绕哪个观点来写的？真理诞生于一百个问号之后2. 课文一共写了几件事情？3 件 3. 课文应该如何划分段落？第一部分（ ）：开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。第二部分（ ）：运用事例，证明观点。运用具体事例，证明前面提出的观点是正确的。第三部分（ ）：总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著、不断探索，善于独立思考，锲而不舍。12——67 、 8再读课文第二部分，说说课文围绕“真理诞生于一百个问号之后”的观点讲了哪三件事？用自己的话概括。课文导读读事例，明论点① 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。② 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，最后发明了酸碱试纸。③ 奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象中推断出眼珠转动和做梦的关系。人物现象不断发问反复实验找到真理根据课文内容完成表格。...