电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级英语上册 Assessment Ⅱ(8)课件 湘少版

四年级英语上册 Assessment Ⅱ(8)课件 湘少版四年级英语上册 Assessment Ⅱ(8)课件 湘少版四年级英语上册 Assessment Ⅱ(8)课件 湘少版四年级英语上册 Assessment Ⅱ(8)课件 湘少版
现在分词( Present Participle ) ( 又称 -ing 形式、现在进行式 ) ,是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分(定语,表语,补语和状语),并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。形式 主动式被动式一般式doing being done完成式having done having been done现在分词现在分词所有否定式都是在- ing 前面加 not所有否定式都是在- ing 前面加 not作定语单个分词作定语时放在所修饰名词前 ; 分词短语作定语时放在后 , 并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系 , 这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 e.g. a running boy; the girl standing there 并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句 e.g. a boy who is running a girl who is standing there 注意1:分词的完成时不可作定语 注意2:在 message letter sign news notice 等词后要用现在分词作定语 不用过去分词 这是考试的易错点 注意3:某些现在分词作定语时 已不再表示动作 已经从分词变为了形容词词性 interesting story an exciting match 这些也可以属于现在分词作定语 但是不能转化为相应的定语从句 但是可以有三级变化(原级 比较级 最高级)和被某些副词如 very 修饰 作补语 只有两类动词可以加现在分词作宾补 1)感官动词: see, hear, watch, feel, notice, observe, keep, find, listen to, look at 2)使役动词: have, get, catch, leave, set 值得注意的是:要想用现在分词来作宾补 只能是用于这些词后 但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词(有些后面可以加不带 to 的不定式作宾补) eg.I saw him singing now. Don't have the students studying all day. 注意 :宾语与作宾补充的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系 即宾语是现在分词动作的发出者 至于 现在分词作主语补足语的情况只须知道上述动词的被动语态形式中的现在分词作的是主补即可 无须深入 作表语 (1) 分词作表语有两种情况,一种是现在分词作表语,一种是过去分词作表语,究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑的地方。一般来说,表示心理状态的动词如 excite , interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级英语上册 Assessment Ⅱ(8)课件 湘少版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部