Lesson 2 What’s on the desk?Let’s talk Part 2成功目标1 、我能说出物体的英语名称。2 、我能询问某种物体。成功自学1 、我能根据音标试着读下面的单词。 clock [kl k ] ɔ钟 doll [d l ] ɔ洋娃娃，玩具 guess [ges] 猜2 、我会朗读和翻译下列句子， 并会替换部分划线内容： ---What’s in the box? --- A clock. 如果有不懂的地方可以问一下同桌或举手问老师。 clock 钟 doll 洋娃娃 in the box 在盒子里 方位介词 in 表示“在……里面”。 in the schoolbag 在书包里成功量学1 、我能准确的连线。（找朋友） clock doll guess 洋娃娃 猜 钟2 、看看谁能最快最准确的翻译下列句子： ---What’s in the box? --- A doll.★ 小组核对答案，并一起朗读上面的短语和句子。3 组长带领组员朗读单词和短语，并试着替换句型。( 领读、齐读、开火车）成功示学 show time happy time成功测学1.---_____on the bed? ---It’s a clock. A. What’s is B. Where’s C. What’s 2.---What’s in the bag? Please ____! A. guess B. look C. like3.---What’s on ___chair? ---A cat. A. / B. a C. the
