第一部分 简要提示年级： 4 年级 单元： Unit9课题： What’s the matter ？ 课型：新授课教学内容：单元 Part D 、 E 、 F教学目标：1. 能看懂、会读并表演 D 部分对话。2. 了解辅音字母 t 和 v 在单词中的发音。3. 能看懂并欣赏 F 部分的小故事。4. 会唱歌曲 What’s the matter ？重难点：熟练运用 D 部分对话。牛津小学英语 4AUnit 9 What’s the matter?(Part D E F )（I’ve got a new car. 我有一辆新的小汽车。 You look happy. 你看上去很开心。 Mike: Good evening, Dad. Dad: Good evening. You look happy. Mike: Yes. Look, I’ve got a new car. Dad: What a nice car! Mike: Thank you. tie tiger vest violin tie tiger vest violin The tiger has a vest, a tie and a violin. night hot don’t tired love van seven eleven Questions:1. Is the dog hungry? No, it isn’t.2. What’s the matter with the dog? It is thirsty. New words: sleep 睡觉 sleepy 困的 under 在……下面 第三部分：说明 本节课教师首先复习了本单元的重点单词和句型。然后针对不同的版块设计了不同的学习形式。 D部分先是通过实物呈现了对话中两个稍难的句子，然后再让学生读对话，表演对话。 E 部分通过录音示范，让学生领悟并掌握字母 t 和 v 的发音。 F 部分让学生带着问题去读故事，帮助学生理解其中的幽默之处。歌曲部分先帮学生扫除生词的障碍，降低他们学唱的难度。总的说来，在这样的板块教学中，教师既要注重对单元知识的不断巩固，还要注重新知识的传授，同时也要兼顾趣味性。
