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四年级语文上册 第一单元 3《秋色》优培课件 冀教版-冀教版小学四年级上册语文课件

四年级语文上册 第一单元 3《秋色》优培课件 冀教版-冀教版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第一单元 3《秋色》优培课件 冀教版-冀教版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第一单元 3《秋色》优培课件 冀教版-冀教版小学四年级上册语文课件
同学们,秋天已经悄悄来到我们身边,你能把你眼中的秋色告诉大家吗?课文导入:逗人喜爱 逊色 驰名 绚丽 词语学习晶莹透明 玛瑙 水晶 玫瑰 绚丽多彩 繁荣 香蕉 缀满 作者通过富有秋天特征的大海、蓝天、柿树、苹果、葡萄等事物,生动具体地描绘五彩斑澜的秋色世界,表现了秋天的丰收、成熟与繁荣。这篇课文主要讲了什么? 课文中是如何体现出秋天是一个收获的季节的? 柿子红得像一片火,苹果逗人喜爱,山楂缀满枝头,葡萄如水晶和玉石雕刻,晶莹透明。 作者通过对柿树与枫叶的对比,体现了柿树的鲜红与内涵的丰富,蕴涵着柿树的成熟与收获,而这是枫叶所没有的。 枫叶与柿树比起来,为什么说“枫叶却不知要逊色多少”? 因为秋天“表示着成熟和繁荣,也意味着丰收和欢乐”,表达出作者面对丰收的景象内心的快乐。同时,表达了作者对秋天这一丰收季节的赞美。 作者为什么会那么喜爱秋天?表达了作者怎样的情感? 其实,大自然中,美无处不在,只要我们有一双会发现的眼睛,用心去感受,你会发现,美无处不在。把你眼中秋天的美景象写下来吧。拓展作业:

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