一、甲天下。1 ．“甲”字的含义是 ____________________________ 。2 ．本文的中心句是 ______________________________ ，这句话在文中起到了 ___________________________( 承上启下 总领全文 ) 的作用。 总领全文第一桂林山水甲天下二、游桂林。( 一 ) 漓江的水1 ．作者把漓江的水和 __________ 、 __________ 作比较，写出了漓江的水的特点是 ______ 、 ______ 、 ______ 。2 ．漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(1) 这句话运用比喻的修辞手法，把 __________________ 比作 ________________ ，突出了漓江水 ________ 的特点。(2) 我能仿写一句：_________________________________________________ 。示例：公园里的花真红呀，红得仿佛是一团燃烧的火焰大海西湖静清绿漓江的水无瑕的翡翠绿3 ．作者在描写漓江的水时，除了运用比喻的修辞，还用了 ____________ 的修辞手法。这种修辞手法的运用，不仅可以增添语言的 _____________________ ，而且使情感的表达痛快淋漓。节奏感、旋律感排比( 二 ) 桂林的山1 ．作者把桂林的山和 __________ 、 __________ 作比较，写出桂林的山 _______ 、 ________ 、 _______ 的特点。2 ．具体写出了桂林的山奇的特点的句子是 ( )A ．像翠绿的屏障，像新生的竹笋。B ．像老人，像巨象，像骆驼。泰山燕山奇秀险B3 ．桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀。 这句话运用 ________ 、 ________ 的修辞手法，把桂林的山比作 ________ 、 ________ 、 ________ 。我能仿写一句：________________________________________________________________________________________示例：雪花真白呀，像棉花，像盐粒，像柳絮，晶莹透亮，飘飘洒洒。比喻排比翠屏芙蓉玉笋( 三 ) 桂林的洞1 ．用一个词语写出桂林的洞的特点： ________________ 。2 ．把桂林的洞和电影里光怪陆离、色彩绚烂的溶洞作比较，作用是 ( )A ．表现出桂林的洞的奇绝、妙不可言。B ．突出了电影里溶洞的美。A奇绝 三、美如画。1 ．本文按 ( ) 的结构安排内容，脉络清晰。A ．总—分—总 B ．总—分2 ．游览桂林山水，作者看到了山、水、洞，还看到了空中____________ 迷蒙，山间 ________________ ，江上蓑笠__________ ，白鹭竹筏。作者不禁感叹自己仿佛走进了连绵不断的 ____________ ，表达出作者对 ______...
