语文 S 版四年级语文下册学习目标 1. 认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫星，以及它们的特点和功能。培 训 营 侦 察 某资 矿 藏 豪 拐 循轨 鹏 摄 敏 讯复习生字 熟读四字词语：兴致勃勃 拔地而起 十分得意 摆来摆去 准确无误 分门别类 各式各样 千姿百态 琳琅满目 目不暇接 难分高低 各显神通 多音字： 转（ zhuǎn ）转身 转向 转（ zhuàn ）转圈 打转 他转（ zhuǎn ）身在原地转（ zhuàn ）了一圈。 旋（ xuàn ） 旋风 旋（ xuán ）天旋地转 旋转 忽然，刮起了一阵旋（ xuàn ）风，让人感觉到天旋（ xuán ） 地转的。复习导入 :1. 课文向大家介绍了什么 ? 这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用 ,告诉我们在今天科学技术革命的浪潮里 , 各种卫星各显神通 , 为人类做出了巨大的贡献。学习课文：1. 齐读课文第一自然段，说说这段介绍了什么？2. 指名读课文 2——3 自然段，说说这两段说了什么？3 、课文的重点是什么？是课文的几到几自然段？小组合作，讨论探究：1. 通过读课文，你知道了几种卫星？2. 说一说课文如何介绍卫星的？各种卫星的特点和功能人造卫星名称特 点功 能各种卫星的特点和功能人造卫星名称特 点功 能侦查卫星身插双翅，形似大棚搜集军事目标，拍摄飞机、潜水艇、坦克、大炮气象卫星扇动着双翅，慢慢悠悠的飞行拍摄云图，准确地将云图发给地球，预告台风、飓风的信号导航卫星像一只悬挂的宫灯为船舶、潜艇、飞机导航通信卫星身上贴满太阳能电池，头上有一个喇叭形 的天线装置敏捷地把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去资源卫星挺着一个大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器把得到底信息加以整理，分类发给用户，人们利用它们勘测矿藏、捕捞鱼虾1. 把这几自然段里体会比较深的词语、句子找出来读一读。2. 老师也有几句体会比较深的句子，下面请大家共同体会一下。（ 1 ）垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。 ① 宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？ ② 这个句子运用什么修辞手法？ 把什么比作什么？（２）它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。” ①...
