第一课时学习目标1. 品味诗歌优美的语言，理解诗句的意思，体会作者的思想感情，背诵第2 小节。2. 学习本课的生字，有感情的朗读课文。漠 湾 健 康 峡 泰宏 褐 沼 摩 诸 岳学习生字 这么多风景名胜，其实都可以装在一张纸上，那就是——地图 请看我们的祖国妈妈，可以用什么词来形容这张地图的颜色 ，各种不同颜色代表祖国的什么？深褐金黄淡绿碧蓝浅蓝翠绿五颜六色沙漠平原湖泊高山海湾沼泽（ 2 ）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？ （色彩、沙漠、高山……）（ 3 ）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到——骄傲、自豪（ 4 ）带着这样的感受来读课文。理解课文： 金黄的是沙漠， 深褐的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼泽， 浅蓝的是海湾…… （师）：我站在祖国地图前， 看五颜六色， 都是形象语言。 （生）：金黄的是沙漠（ mò ）， 深褐（ hè ）的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼（ zhǎo ）泽， 浅蓝的是海湾…… 祖国妈妈，我告诉您， 我长得这么健康， 是因为我有一个 九百六十万平方千米的 巨大摇篮。小结 咱们祖国地大物博、幅员辽阔，现在我们就去游览一番。 2. 学习第二小节：（ 1 ）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。（ 2 ）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？（骄傲、自豪……） （ 3 ）朗读。珠穆（ mù ）朗玛（ mǎ ）峰，举手能摩（ mó ）天。南沙诸（ zhū ）海岛，撒开珍珠串。五岳（ yuè ）竞雄奇，江河扬征帆。沿江而下，三峡之险。登上泰（ tài ）山，望日出壮观。祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！这是什么山 ?8844.43 米我们可以怎样形容喜马拉雅山的高 ?喜马拉雅山知道它的高度多少吗 ?举手能摩天 珠穆朗玛峰，简称珠峰，又意译作圣母峰。位于喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度为 8844.43 米，是亚洲和世界第一高峰。这是祖国地图上的哪一部分 ?南海诸海岛我们可以怎样形容南海诸海岛 ?撒开珍珠串 珠穆朗玛峰。 举手能摩天。 南沙诸海岛， 撒开珍珠串。五岳指的是哪些山 ? 刚才欣赏了美丽的南沙群岛，现在要去攀登祖国的五岳名山。长江这是 ?黄 河这是 ? 竞雄奇， 江河扬征帆。 五岳 沿江而下， 看三峡之险 登上泰山， 望日出壮观。 （男）：...
