语文 S 版四年级语文下册第四单元学习目标1. 品味诗歌优美的语言，理解诗句的意思，体会作者的思想感情，背诵第2 小节。2. 学习本课的生字，有感情的朗读课文。朗读感知：自由朗读课文，说一说你都读懂了什么？深入学习，品词品句：1. 学习第一小节。（ 1 ）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？（五颜六色都是形象的语言）（ 2 ）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？ （色彩、沙漠、高山……）（ 3 ）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到——骄傲、自豪（ 4 ）带着这样的感受来读课文。理解课文： 2. 学习第二小节：（ 1 ）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。（ 2 ）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？（骄傲、自豪……） （ 3 ）朗读。珠穆朗玛峰 南沙群岛 泰 山 3. 学习第三小节：（ 1 ）看着妈妈的照片，你想对妈妈说什么？（ 2 ）对于我们的妈妈你有担心吗？担心些什么？（ 3 ）作为妈妈的儿女，你又会为妈妈做些什么？拓展实践 你还想对祖国有更多的了解吗？可以去查阅资料或询问别人。
