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四年级语文上册 第七组 26《那片绿绿的爬山虎》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

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26. 那片绿绿的爬山虎文学成就:已出版 50 余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。肖复兴, 1947 年生于河南信阳, 1982 年毕业于中央戏剧学院。现居北京。曾任《小说选刊》副主编,现任《人民文学》杂志社副主编。推荐 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 曲线 握手 篇章 翻开 页码 词语 模糊 余晖 楷模 春风拂面 映入眼帘 推荐 姓肖 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 翻书 几页词语 握手 余晖 窗棂 摇曳莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘春风拂面 模模糊糊 一篇作文堪称楷模 意义非凡归纳大意• 课文写的是什么?写了那两件事?课文写 1963 年,叶圣陶先生帮作者肖复兴修改作文,以及在这一年暑假请作者去他家做客的事。 这篇课文主要写了哪两件事?用简练的语言概括。整体感知: 第一件 叶圣陶先生给“我”修改作文的事 。 第二件 “ 我”到叶老家里做客。快速默读课文,想一想:叶圣陶先生给作者、给你都留下了什么样的印象?认真、仔细像朋友一样,一点都没有大作家的架势。平易近人、很亲切做事一丝不苟、待人真诚 叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢?请同学们速读 2 、 3 、 4 小节。 作者当初刚看到这份修改稿时,有什么反应呢? 返回( 1 )使得句子干净了也规范了。 “ 干净”,在这里指句子简洁明白,不啰嗦。“ 规范”,指语言标准、典范。 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。叶老先生修改作文的方法 改 断 删 增 题目《一张画像》 改成《一幅画像》,我立刻感到 。一张画像 一幅画像(张:量词,用于纸、皮子等)(幅:量词,用于布帛、呢绒、图画等)“ 怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?” “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?” “怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”包书纸删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 回家后,作者仔细看了叶老对作文的修改,他发现题目 , 我立刻感到 , 他发现叶老把 改成了 , 我感受到这样的改动使得 。面对如此细致的修改,肖复兴的内心不再平静,他从心底发出感叹: 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。叶...

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