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四年级语文上册 第八组 29《呼风唤雨的世纪》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

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雷达航天飞船航天南瓜 世纪:一百年为一个世纪 ,如:1900 年— 1999 年为 20 世纪。 呼风唤雨:原指神仙道士运用法力唤来风雨。人教新课标四年级语文上册第八单元读了课题:你想到什么?谁呼风唤雨? 靠什么呼风唤雨呢? 为什么要说是呼风唤雨的世纪呢? 传说中的神话人物能够呼风唤雨,可是有人说 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪,请各位亲自去瞧瞧,应证一下。 改改变 变 程程度 依度 依赖赖 农 农耕耕社会社会腾云腾云驾驾雾 雾 幻幻想 想 潜潜入深海 入深海 原子原子核核 程程控控电话 电话 联联系 系 哲哲学 学 归归根到底 船根到底 船舶舶 gǎigēnglàijiàhuànqiánhékàngliánzhéguībóchéng读一读呼风唤雨 科学技术 大大改观 农耕社会 腾云驾雾 寄托 美好愿望 洞察天体 探索奥秘程控电话 远洋船舶 改变归根到底 百年历程 创造奇迹• 我们学习过的说明方法有:• 列数字、举例子、作比较、打比方 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。设问句 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;一般句式:当然是人类呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。一般句式:靠的是现代科学技术呼风唤雨。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在 20 世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “ 发现”与“发明”有什么区别呢? 发现:利用科学技术,经过探索发现,看到或找到一些前人不了解的事物或规律。 发明:创造出来的新事物或新方法。人体 DNA 结构图发现发明第一台电视液晶电视口袋电视手机电视选词填空• 发明 发现• 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯.• 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达.发现发明发现发明农 耕 社 会 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时 电灯, 电视, 收音机, 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 也没有没有没有没有也没有没有没有没有 在农耕社会,没有 ,没有 ,没有 ,也没有 。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。没有没有没有也没有排比一个人在孤岛上生活,没有 ,没...

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