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四年级语文上册《陶罐和铁罐》课件2 教科版-教科版小学四年级上册语文课件

四年级语文上册《陶罐和铁罐》课件2 教科版-教科版小学四年级上册语文课件四年级语文上册《陶罐和铁罐》课件2 教科版-教科版小学四年级上册语文课件四年级语文上册《陶罐和铁罐》课件2 教科版-教科版小学四年级上册语文课件四年级语文上册《陶罐和铁罐》课件2 教科版-教科版小学四年级上册语文课件
你敢碰我吗?陶罐子!不敢,铁罐兄弟。• “ 你敢碰我吗?陶罐子 !” 铁罐傲慢地问。• “ 不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。读一读 “我就知“我就知道你不敢,懦弱道你不敢,懦弱的东西!”的东西!”“ 住嘴 !” 铁罐恼怒了 , “ 你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “ 和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”““ 你敢碰我吗?陶罐子!”” ““ 我就知道你不敢,懦弱的东西!” “ 住嘴 !” 铁罐恼怒了 , “ 你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “ 和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐 地说,“我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”有感情读一读“ 我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩 说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“ 我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说, “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……” “ 何必这样说呢?”陶罐 地说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“ 不敢,铁罐兄弟。”谦虚分角色练读对话: “ 你敢碰我吗?陶罐子!” “ 不敢,铁罐兄弟。” “ 我就知道你不敢,懦弱的东西!” “ 我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……” “ 住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “ 何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “ 和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 你想对他们说些什么呢? 我想说: 陶罐 铁罐谦虚 傲慢 光洁 朴素 美观 不复存在 自由港 :自由港 :自 由 讲自 由 讲小小辩论赛 结合课文第二部分和你丰富的课外知识,你认为在日常的学习生活中是做铁罐好,还是做陶罐好?小小辩论赛 结合课文第二部分和你丰富的课外知识,你认为在日常的学习生活中是做铁罐好,还是做陶罐好?教师寄语• 人人都有长处和短处,要看别人的长处,正视自己的短处。 我能行1 、你能仿照《陶罐和铁罐》编一个寓言故事吗?试一试...

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