琥 珀德——伯吉尔初读课文，整体感知1. 读准下列词语琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 黏稠 淹没 推测 详细 澎湃前俯后仰 挣扎 幼嫩 掸2. 细读课文，说一说（ 1 ）琥珀是什么？（ 2 ）琥珀是怎样形成的？（ 3 ）琥珀是怎样被发现的？（ 4 ）琥珀有怎样的科学价值？3. 再读课文，理清结构一（ 1 ）写琥珀形成的时间二（ 2—13 ）写琥珀形成的条件和过程三（ 14—19 ）写琥珀的发现过程四（ 20 ）写琥珀在科学研究上的价值学习琥珀形成的过程作者推测琥珀形成的过程很细致，默读课文，你能从中提出哪些问题？1. 苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面？2. 苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面？3. 松脂球是怎样形成化石的？ 语言与思维课文中有三次写到了太阳光，把这些句子找出来，说说作者为什么要反复描写太阳光？“ 太阳暖暖地照着”“ 太阳照得火热”“ 晌午的太阳热辣辣地照着整个树林。”反复描写太阳光的原因：a. 叙述琥珀的形成过程。b. 强调阳光是奇异的琥珀形成的气候条件。没有烈日照射，松脂就不会渗出，当然也不会滴下来重重裹住两个小虫形成松脂球，最终成不了琥珀。。请同学们认真品味课文的语言，带着问题边读边画边思考，哪些句子写出了松脂球形成的条件。太阳火辣辣的 老松树蜘蛛正好要抓苍蝇松脂刚好落在蜘蛛和苍蝇身上松脂球是怎样变成化石的？条件：1. 地壳变化：陆地渐渐下沉，海水渐渐漫上来。松脂球淹没在海沙下面2. 很长的时间：又是几千年过去了（一）琥珀的形成过程 : (1) 细读课文。 (2) 思考并讨论琥珀的形成过程: 松脂球的形成条件 松脂球形成琥珀的必要条件两只小虫被松脂裹住地壳运动被埋 ( 一万年 )琥珀松脂球（二）琥珀的形成过程中需要的条件 :琥珀的发现琥珀的价值1. 琥珀的发现有什么科学的价值2. 从那块琥珀，我们可以推测 ------------------------- 炎热的夏天 沧海 松树林 松脂球形成条件地壳运动（被埋）时间琥 珀 自然条件动物条件 蜘蛛 ( 靠近 ) 苍蝇松脂条件渗出厚厚地 滴下，裹住形成必要条件
