口语交际:爱护眼睛,保护视力四年级上册﹒第三单元 眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害
先了解班里同学视力情况并分析原因,然后讨论怎样才能保护好视力,最后提出保护视力的建议
交 际 内 容 认真观察课本上的四幅图画,思考一下图片上同学的做法对不对
交 际 指 导1
观察图画,判断对错2
了解情况,分析原因 了解本班同学的视力情况,对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析
讨论交流,提出建议 和同学交流怎样才能保护好自己的视力,并提出保护视力的建议
小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组
轮流发言,相互补充 每组推选一名代表进行发言,发言时不重复别人说过的话
如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充
交 际 示 例 王若一:我对班上同学的用眼习惯进行了一段时间的观察,发现同学们用眼习惯不好
他们或者躺着看书,或者趴着写作业,或躺着看电视
这些不好的用眼习惯严重地影响了他们的视力
本班同学的用眼习惯是怎样的
张奕庭:我对班上同学的视力情况也进行了观察,发现有少数同学已戴上了近视眼镜,而且大多数同学的视力下降很严重
我认为影响视力的原因有两方面:一、长期用眼不正确;二、缺少保护措施
本班同学的视力情况是怎样的
为了保护视力,我们可以做些什么
赵东莱:针对视力下降这一现象,我们应采取一些保护视力措施: 1
避免在强烈的光线或昏暗的光线下看书或者写字; 2
不要长时间地观看电视节目、玩电子游戏; 3
不要在床上躺着看书,也不要边走路边看书,更不能歪着身子趴在桌子上读书写字
刘思源:保护视力还要做到如下几点: 1
适当的进行体育锻炼,不偏食,不吃过多的甜食和辛辣食品; 2
看书写字的姿势要正确,眼与书本的距离保持在 30 厘米左右; 3
合理安排生活作息时间,保证充足的睡眠; 4
坚持做眼保健操
生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的