交流平台四年级上册﹒第五单元交 流 平 台 写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚
时间、地点、人物要交代明白
写事情要按照一定的顺序写,如《风筝》是按照做、放、找风筝的顺序写的
《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形
这次“交流平台”围绕怎样把事情写清楚展开,在写一件事时,要把起因、经过、结果写清楚,把时间、地点、人物交代明白,还要按照一定的顺序来写,还可以把看到的、听到的、想到的都写下了,增强表达效果
交 流 内 容初 试 身 手1
看图并发挥想象,把图片的内容说清楚
认真观察两幅图片,看看图片中都有谁,他们在干什么,然后把你想到的内容说给同学听
名师讲解第一幅图 比赛开始了
只听“砰”的一声发令枪响,李明同学就像一支离弦的箭,“嗖”地一下冲出了起跑线
他迈开大步,俯下身子,双臂用力摆动,使劲地跑着
这时,他既像一匹飞奔的骏马,脚下又好像踩了“风火轮”一般
可是过了一会儿,李明已经累得气喘吁吁、上气不接下气了
不一会儿,他已经从第一名落后到了第三名,豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来,他好像有点坚持不住了
示 例 这时,班上所有的啦啦队员着急了,他们一边挥舞着红旗,一边齐声给李明呐喊助威,呐喊声响彻了云霄
李明在同学们的鼓励下,他的双臂使劲地摆动
他好像要把身体内的一切能量都发挥出来
他咬紧牙关,奋力向前
这时,操场上的加油声又响了起来,一浪高过一浪,真是震耳欲聋
”我们班的同学高声欢呼
就这样,运动会的 100 米跑步比赛画上了圆满的句号
第二幅图 “ 开饭啦
”随着妈妈的叫声响起,我们一家人的晚饭时间就开始了
吃饭时,我是吃得最香的,因为中午没吃饱,我肚子早就饿得“咕咕”叫了
爸爸告诉我,吃饭时不能狼吞虎咽,容易噎到
听着爸爸温暖的话语,我心中甜滋滋的
我和爸爸吃得正香时,妈妈并