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四年级语文上册《晏子使楚》课件3 教科版-教科版小学四年级上册语文课件

四年级语文上册《晏子使楚》课件3 教科版-教科版小学四年级上册语文课件四年级语文上册《晏子使楚》课件3 教科版-教科版小学四年级上册语文课件四年级语文上册《晏子使楚》课件3 教科版-教科版小学四年级上册语文课件
阅读要求 : 1 、动口、动手、用心读书。 2 、思考课文主要写了什么事? 是按什么顺序写的?快速默读第三段,思考、讨论: 楚王是怎样侮辱晏子的?晏子 又是怎么对付的?找出有关句子。 “ 这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?” 面对楚王的侮辱,晏子 会怎样对接待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,并说说你为什么这样选择? 怒气冲冲 心平气和 冷静地小组合作学习小组合作学习 44 ,, 55 自然段:自然段: 11 、反复诵读,理解楚王和晏、反复诵读,理解楚王和晏子话中的含意,不懂的地方请标子话中的含意,不懂的地方请标记出来。记出来。 22 、根据第一个故事的板书,、根据第一个故事的板书,设计这两个故事的板书写下来。设计这两个故事的板书写下来。拓展延伸 1 、为了更好地了解晏子,推荐« 东周列国志 » 一书。 2 、复述故事 如果你是当时晏子使楚的随从,回齐国后,你会怎样向齐王汇报情况? 3 、齐王得知这件事情后,他会怎么说?齐国的老百姓得知后,又会怎么说?4 、把下面的句子改写成四字词语 . A : 大伙儿把袖子举起来,就是一片云。 ( ) B: 大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。 ( ) C : 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。 ( ) D: 撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪。 ( )

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