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四年级语文下册 第七单元 24《两个铁球同时着地》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件

四年级语文下册 第七单元 24《两个铁球同时着地》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 24《两个铁球同时着地》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 24《两个铁球同时着地》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 24《两个铁球同时着地》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 24《两个铁球同时着地》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件
1564 年 2 月 15日生于意大利比萨,死于 1642年 1 月 8 日。 是伟大的意大利物理学家和天文学家,科学革命的先驱。伽利略 两千多年前希腊的哲学家,同时也是科学家。在生物学、生理学、医学等方面都有杰出的贡献。 亚里士多德以自己喜欢的方式读课文 , 读准字音,读通句子。自读目标 :两个铁球同时着地我会读:辩论 信奉 违背 拖住解释 宣布 固执 十磅比萨城 伽利略 胆大妄为 区别形近字• 辨 一点一撇仔细辨• 辩 中间有言来争辩• 辫 找到丝线扎小辫再读目标1, 再读全文,课文讲的是谁的故 事?他是什么时期的哪国人?他做了一件什么事?2, 画出使你深受启发的句子,反复读一读,并在文中写出自己的感受。研读背景,感知人物 伽利略在学校念书的时候,同学们称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。 可见伽利略是一个( 善于思考 )科学家。 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”研读背景,感知人物难道要违背人类的真理吗?不要违背人类的真理 .不能违背人类的真理 .不可以违背人类的真理 .两个铁球同时着地 亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个 10 磅重,一个 1 磅重,同时从高处落下来, 10 磅重的一定先着地,速度是 1 磅重的 10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10 磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有 11 磅重,落下的速度应当比 10 磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢? 两个铁球,一个 10 磅重,一个 1 磅重。同时从高处落下来, 10 磅重的一定先着地,速度是 1 磅重的 10 倍。亚里士多德:两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地 如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果: 把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10 磅重的铁球 。 把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有 11 磅重,落下的速度就会比10 磅重的铁球 。慢快两个铁球同时着地1+10 慢于10两个铁球同时着地1+10 快于10 从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?两个铁球同时着地两个铁球...

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