三顾茅庐 诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开读一读诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开顾 茅 诸 葛 冈 宜晌 恭 雄 请同学们完成书上的描红。自由朗读课文： 1. 注意读准每个字的字音。 2. 想一想：《三顾茅庐》写的是一件什么事情？这里的“顾”是什么意思？ 请学生分段读课文，其他同学注意听，看看这位同学有没有读错的地方？说一说： 《三顾茅庐》写的是一件什么事情？这里的“顾”是什么意思？说一说： 课文重点写的是第几次拜访？哪几小节写出了这一次拜访的全过程？ 请同学们读一读课文的2 － 4 小节，说一说：你觉得刘备能够取得拜访成功的原因是什么？ 请同学们读一读课文第2 小节，说一说：从哪儿可以看出刘备对诸葛亮很尊重？ 张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！” 张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！” ( 读一读 ) 请同学们读一读课文的第 3 小节，用笔画出表现刘备尊重诸葛亮的词句，并说说自己的理解。 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备...
