四年级语文下册 第五单元《习作：游 》教学课件 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件

海上日出双龙洞习作例文与习作习作要求 你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。 上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。确定写作对象 每到秋天，我就会去果园玩。 我游览过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。著名景点身边景色山水古建筑公园果园某处建筑…………习作例文例文 1 ：颐和园（原文略，见教材）课后习题默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。长廊→（ ）→（ ）→（ ）万寿山昆明湖十七孔桥 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。过渡句：例文 2 ：七月的天山（原文略，见教材）课后习题默读课文，说说作者是按怎样的顺序写天山的，你是从哪些语句看出来的。 作者是按照移步换景、逐渐深入天山的顺序写天山美景的，从“进入天山”、“ 再往里走”、“走进天山深处”等语句可以看出。课文主题 《颐和园》一文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊、石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。 《七月的天山》一文作者运用抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇异风光，流露出作者对大自然、对生活的热爱和赞美之情，表达了作者对祖国边陲天山风光的喜爱之情。长廊 → 万寿山 ↓ 佛香阁 → 排云殿 → 昆明湖 ↓ 十七孔桥写作技巧《颐和园》游览顺序抓住景物不同特点衔接自然进入天山比喻、夸张、拟人等修辞手法《七月的天山》移步换景雪峰雪水溪流密林野花→ 再往里走→ 走进天山深处1. 采用一定的顺序把游览的过程写清楚。2. 重点描写印象深刻的景物的特点。3. 用上过渡句，使景物的转换更自然。4. 恰当地运用修辞手法，并表达出对景物的 喜爱之情。在记叙游览的景物时，要做到：小 贴 士填一填 我要写的是游 ________ 。我先到了 ________ ，它的特点是 _ 。然后到了________ ，它的特点是 ________ 。再去了________ ，它的特点是 ________ 。最后游览了________ ，它的特点是 _ 。整理写作顺序习作修改1. 叙述的顺序有没有条理；2. 是否突出了景物的特点；3. 段与段之间是否衔接紧密；4. 有哪些优点...