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四年级语文下册 第七单元 26《鱼游到了纸上》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件

四年级语文下册 第七单元 26《鱼游到了纸上》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 26《鱼游到了纸上》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 26《鱼游到了纸上》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 26《鱼游到了纸上》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第七单元 26《鱼游到了纸上》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件
•花港 清澈见底 水壶 •金鱼缸 罢了 一丝不苟 •绣花 挥笔速写 厂徽 聋哑人 试一试•清( )见底 •( )心悦目 •一丝不( ) •( )为一体•清(澈)见底 •(赏)心悦目 •一丝不(苟) •(融)为一体1 、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“ ~~~” 线在 文中标出来。 思考:2 、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。??举止特别举止——指人的动作和表情。举止特别——指动作和神态跟别人不一样,与众不同。 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 我认识了一位举止特别的青年。 说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。 他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。• 轻声自由朗读课文,划出青年人举止特别的句子。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描挥笔速写“ 呦,金鱼游到他的纸上来了。”他好像和游鱼已经融为一体了。 …… 他好像和游鱼已经融为一体了。 (全神贯注) 他似乎忘记了时间,也忘记了自己。 他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。 …… 他似乎忘记了时间,也忘记了自己。 (浑然忘我)…… 为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。 (坚持不懈) (废寝忘食)一年多每个星期一整天常常先游到了我的心里。栩栩如生、惟妙惟肖活灵活现、出神入化逼真传神、跃然纸上 “ 哟,金鱼游到了他的纸上来啦 !” 一个女孩惊奇地叫起来。 一位老人不住点头 称赞说 :“ !”一位青年 赞叹道:“ !”一群孩子 叫道:“ !”……栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现 出神入化、逼真传神、跃然纸上 这是个春光明媚的星期天,青年——这是个烈日炎炎的星期天,青年—— 这是个秋高气爽的星期天,青年——这是个寒风凛冽的星期天,青年—— “ 鱼游到了心里”“ 鱼游到了纸上”什么关系? ...

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