有趣竞答有趣竞答看不见，摸不着，看不见，摸不着，跑得快，又没脚。跑得快，又没脚。一去永远不回头，一去永远不回头，千金万金买不到。千金万金买不到。 （时间）（时间）校园采访你的时间去哪了？一分钟能做什么？能读几篇课文？能写多少个字？能跳多少下绳？能帮妈妈做什么？能为爷爷做什么？……20 失去的 一天一督预示标：• 1 、认读生字词。• 茬地 砖块 垂涎欲滴 • 2 、课文主要讲了一件什么事？示标：• 学习目标• 1 、会认“茬、砖、涎” 3 个字。• 2 、通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天、珍惜时间的重要性，树立珍惜时间为荣，虚度光阴可耻• 的观念。• 3 、巩固边读边思的习惯，理解“失去的一天”的内涵 重点难点重点：通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天、珍惜时间的重要性，树立珍惜时间为荣，虚度光阴可耻的观念。难点：巩固边读边思的习惯，理解“失去的一天”的内涵。自学提示：自学提示： 11 、妈妈给佩佳的任务是什么？佩佳完、妈妈给佩佳的任务是什么？佩佳完成了么？成了么？ 22 、佩佳一天里做了些什么的？是什么、佩佳一天里做了些什么的？是什么心理让佩佳失去了一天？心理让佩佳失去了一天？ 33 、理解第六自然段妈妈说的一番话的、理解第六自然段妈妈说的一番话的含义。含义。根据自学提示自主学习根据自学提示自主学习三、小组答疑 小组交流讨论自学提示：自学提示： 11 、妈妈给佩佳的任务是什么？佩佳完、妈妈给佩佳的任务是什么？佩佳完成了么？成了么？ 22 、佩佳一天里做了些什么的？是什么、佩佳一天里做了些什么的？是什么心理让佩佳失去了一天？心理让佩佳失去了一天？ 33 、理解第六自然段妈妈说的一番话的、理解第六自然段妈妈说的一番话的含义。含义。展示评价佩佳在这一天中都做了什么？谈谈你的感受佩佳的一天：睡觉睡觉在桑树下休息在桑树下休息到果园吃鲜果到果园吃鲜果跟蝴蝶嬉戏跟蝴蝶嬉戏（什么事也没做） 佩佳在一天内没有（ ），没有（ ）。妈妈下班后，领佩佳去看拖拉机手在一天内（ ），砌工在一天内（ ），面包师（ ） ，读者们（ ）。佩佳为自己（ ）而羞愧。 读完《远处的青山》在农舍旁栽种一棵树砌起了一堵砖墙翻耕了一遍麦茬地 做好了大量运到商店的面包 在图书馆阅读了大量的书籍 一天都在游手好闲，丢失了一天的宝贵的时间•交流心理活动语句：交流心理活动语句： 佩佳想再睡一会儿，...
