春六年级语文下册 第二单元 7 汤姆 索亚历险记(节选)课件 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件

7* 汤姆 · 索亚历险记 ( 节选 )一、选择恰当的词语填空。回复 恢复1. 妈妈的身体终于 ( 恢复 ) 了健康。2. 对于我提出的问题 , 老师没有立刻 ( 回复 ) 我。显然 显示3. 他们说这两个孩子 ( 显然 ) 是找不到了。4. 他 ( 显示 ) 出了非凡的领导能力。二、品读句子 , 完成词语练习。半夜时分 , 镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿 ,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。1.“ 不一会儿”表示 时间很短 , 还可以表示这个意思的三个字的词语有 一眨眼 、 一瞬间 等。 2. 看到“衣衫不整” , 我想到了有关衣服的成语有 衣冠楚楚 、 衣冠不整 、 锦衣华服 等。 三、根据要求完成句子练习。1. 波莉姨妈陷入了悲痛和绝望之中。 ( 改为双重否定句 )波莉姨妈不可能不陷入了悲痛和绝望之中。 2. 镇上的人排着队来到撒切尔法官家 , 搂着两个获救的孩子又亲又吻 , 同时还使劲握住撒切尔太太的手 , 满肚子的话想说又说不出 , 泪水如雨 , 洒了一地。(1)“ 泪水如雨 , 洒了一地”采用了 夸张 的修辞手法 , 形象地表现了 人们的激动之情 。 (2) 用相同的修辞手法描写天气很冷。天气冷得像冻住了大路上行驶的汽车。 3. 整个小镇灯火通明 , 谁也没有再回去睡觉。(1)“ 灯火通明”“谁也没有再回去睡觉”说明了 人们激动、兴奋 的心情。 (2) 把这句话改为反问句。整个小镇灯火通明 , 难道有谁再回去睡觉吗 ? 四、根据课文内容完成练习。1. 汤姆 · 索亚是美国作家 马克 · 吐温 笔下著名的儿童形象。 2. 下面的语言特点符合本文作者的是 ( C )A. 能够多角度地使用抒情的手法。B. 具有乡愁情怀。C. 轻松、幽默而略有讽刺夸张。D. 以儿童化的语言为主。五、课内阅读。 波莉姨妈真是高兴到了极点 , 撒切尔太太也是如此。然而 , 等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时 , 快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发 上 , 身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程 , 同时还夸张地吹嘘了一番。 1. 我们可以用成语 喜极而泣 来形容此时的波莉姨妈。 2. 选段中所说的“这个喜讯”指的是____________ 。失踪的两个孩子找到的消息 3. 下列关于人物分析不正确的一项是 ( B )A. 波莉阿姨是一个疼爱孩子的妇女。B. 撒切尔是一个关心丈夫、勇敢坚强、自私自利的女人。C. 撒切尔会快乐到极点是因为汤姆找到了 , 并...