8 匆匆《匆匆》是一篇散文，你们知道什么叫散文吗
散文主要在抒情，有的写景借景抒情，有的写事借事抒情，有的写物借物抒情，也有写人，借这个人来表达自己的情感
任何散文都是作者情感的抒发，心灵的倾诉和思绪的流淌
生字新词涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐cén cénshān shānluǒ pái huáizhē wǎnzhēng rónglíng líng lì lì• 读下面的词语 , 联系课文理解意思
头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 伶伶俐俐 挪移 遮挽 叹息 徘徊 蒸融 痕迹 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
——是有人偷了他们罢：那是谁
又藏在何处呢
是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢
燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回对比用形象化的对比有什么作用
引出日子一去不复返的特点
运用了排比的修辞手法 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
首尾呼应，作者发出时光匆 匆的感慨
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了
在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子
我不禁头涔涔而泪潸潸了
八千多日子像针尖上一滴水时间流 大海 对比 时间就是这样无声无息地溜走的
那么请同学们计算一下一天中又从我们手中溜走了多少时间呢
比喻同学们这是我们一天溜逝的日子39%25%8%6%22%12345睡觉：上课：自学：吃饭：睡觉：上课：自学：吃饭：玩耍：读第三段，作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢
早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃
