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秋二年级语文上册《聪明的猴子》课件2 沪教版-沪教版小学二年级上册语文课件

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_______ 的猴子 聪 明22 ( ) 被关在笼子里 ,( )把它放了出来。 ( )要吃( )。( )用巧妙的方法把( )重新关进笼子。黑熊猴子黑熊黑熊小白羊小白羊迟疑 催促 主意评理 焦急 守信用 忘恩负义cuī cùpíngjiāoshǒuēnyízhǔ时间:中午。地点:森林里。角色:黑熊、白羊、猴子。[ 幕开时,黑熊关在铁笼子里。白羊 走上来。 ]吃掉的。黑熊:白羊弟弟,你快来救救我吧!白羊:(走近笼子看了看)不!你会把我(走近笼子看了看)黑熊:怎么会呢? 白羊:你说的是真话? 黑熊:当然是真话啦,我还可以保护你呢,快把我放出来吧! [ 白羊迟疑了一会儿,黑能再催促它。 ] [ 白羊过去用力把笼子的门拉开,黑熊走出来了。 ]黑熊:哈哈哈!小白羊,你太愚蠢了,我 两天没有吃东西了,现在正好用你 来填饱我的肚子。 白羊:(吃惊地)什么?刚才你不是说过 不吃我,还要保护我的吗? 黑熊:不过,我现在改变主意了。 白羊:那怎么行呢,你应该守信用啊! 黑熊:哈 哈 哈!小白羊,你应该知道, 我是从来不守信用的。哈哈哈! [ 黑熊向小白羊步步紧逼。 ] 白羊:(退后惊叫)你别过来!别过来! 愚蠢课文中谁忘恩负义 ?它忘的是谁的恩 ? 什么恩?负的又是谁的义 ? 读小猴出场前这一段 , 思考 : 黑熊被关在笼里 ,( ) 的小白羊把它放了出来 , 但 ( )的黑熊要吃小白羊。凶恶善良凶恶善良1. 找一找 : 找出小猴子怎么说、怎么做的句子 , 用“ ____” 划出。2. 想一想 : 猴子巧妙的办法是什么 ?[ 小猴子跳出来。 ] 猴子:是怎么回事啊? 白羊:你来得正好,请你评评理吧!我救了他, 他不保护我,反而要把我吃掉,你说他讲 不讲道理呢? 猴子:什么?黑熊大哥,那你就不对啦。 黑熊:少说废话!我被猎人关了两天,肚子正饿 得咕咕地叫呢,我当然要吃掉他! 猴子:啊?原来你已经饿了两天了,那么,吃了 他也是应该的,应该的。 白羊:(焦急起来)什么?你说什么? 黑熊:(大笑)哈哈哈!小白羊,猴子也说我应该把你吃 掉。(扑上去抓白羊) 白羊:(大惊退后)你!你!(躲到猴子背后) 猴子:慢着!慢着! [ 黑熊停下来。 ] 猴子:黑熊大哥,你真的这么饿吗? 黑熊:当然是真的。我被关在笼子里已经两天了,肚子实 在饿得要命。 猴子:你别开玩笑了,笼子这么小,你怎么进得去呢? 黑熊:怎么进不去?不信,你看! [ 黑熊边说边急着往笼子里跑,猴子立...

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