秋二年级语文上册《聪明的猴子》课件2 沪教版-沪教版小学二年级上册语文课件

_______ 的猴子 聪 明22 ( ) 被关在笼子里 ,( )把它放了出来。 ( ）要吃（ ）。（ ）用巧妙的方法把（ ）重新关进笼子。黑熊猴子黑熊黑熊小白羊小白羊迟疑 催促 主意评理 焦急 守信用 忘恩负义cuī cùpíngjiāoshǒuēnyízhǔ时间：中午。地点：森林里。角色：黑熊、白羊、猴子。[ 幕开时，黑熊关在铁笼子里。白羊 走上来。 ]吃掉的。黑熊：白羊弟弟，你快来救救我吧！白羊：（走近笼子看了看）不！你会把我（走近笼子看了看）黑熊：怎么会呢？ 白羊：你说的是真话？ 黑熊：当然是真话啦，我还可以保护你呢，快把我放出来吧！ [ 白羊迟疑了一会儿，黑能再催促它。 ] [ 白羊过去用力把笼子的门拉开，黑熊走出来了。 ]黑熊：哈哈哈！小白羊，你太愚蠢了，我 两天没有吃东西了，现在正好用你 来填饱我的肚子。 白羊：（吃惊地）什么？刚才你不是说过 不吃我，还要保护我的吗？ 黑熊：不过，我现在改变主意了。 白羊：那怎么行呢，你应该守信用啊！ 黑熊：哈 哈 哈！小白羊，你应该知道， 我是从来不守信用的。哈哈哈！ [ 黑熊向小白羊步步紧逼。 ] 白羊：（退后惊叫）你别过来！别过来！ 愚蠢课文中谁忘恩负义 ?它忘的是谁的恩 ? 什么恩？负的又是谁的义 ? 读小猴出场前这一段 , 思考 : 黑熊被关在笼里 ,( ) 的小白羊把它放了出来 , 但 ( ）的黑熊要吃小白羊。凶恶善良凶恶善良1. 找一找 : 找出小猴子怎么说、怎么做的句子 , 用“ ____” 划出。2. 想一想 : 猴子巧妙的办法是什么 ?[ 小猴子跳出来。 ] 猴子：是怎么回事啊？ 白羊：你来得正好，请你评评理吧！我救了他， 他不保护我，反而要把我吃掉，你说他讲 不讲道理呢？ 猴子：什么？黑熊大哥，那你就不对啦。 黑熊：少说废话！我被猎人关了两天，肚子正饿 得咕咕地叫呢，我当然要吃掉他！ 猴子：啊？原来你已经饿了两天了，那么，吃了 他也是应该的，应该的。 白羊：（焦急起来）什么？你说什么？ 黑熊：（大笑）哈哈哈！小白羊，猴子也说我应该把你吃 掉。（扑上去抓白羊） 白羊：（大惊退后）你！你！（躲到猴子背后） 猴子：慢着！慢着！ [ 黑熊停下来。 ] 猴子：黑熊大哥，你真的这么饿吗？ 黑熊：当然是真的。我被关在笼子里已经两天了，肚子实 在饿得要命。 猴子：你别开玩笑了，笼子这么小，你怎么进得去呢？ 黑熊：怎么进不去？不信，你看！ [ 黑熊边说边急着往笼子里跑，猴子立...