制作“宇宙”模型• 温家宝总理：一个名族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个名族只关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的名族是大有希望的民族！我们希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。你们知道哪些关于宇宙的知识？ 知 识• 太阳系• 地球转动• 日食和月食• 昼夜的形成• 地球的结构• 北斗星• 仙后座问题：• １、每天太阳东升西落、昼夜不断交替，这是为什么？• ２、地球的结构又是怎样？• ３、宇宙有多大？• ４、天空中有多少星座？每天的星空都一样吗？ 请动手做个 " 宇宙 " 模型• 1. 什么称为模型？ 模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。• 2. 模型有什么作用？ 人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。一、制作宇宙模型应注意些什么？• ⑴ 了解宇宙相关知识。• ⑵ 设计合适的制作方法。• ⑶ 选用简单易得的制作材料。• ⑷ 制作模型时要耐心细致。太阳系九大行星地球公转昼夜形成（地球自转）日食和月食二、做宇宙模型应先做哪些准备工作？• 1 、制定计划 计划和组织也是一种重要的科学探究能力。 注：先分工，后计划。• 2 、制作模型 动手做一个“心目中的宇宙”。• 展示模型• 参观模型 每组派两名同学到其他组参观，两名同学留下讲解。 参观思考 1 、哪个小组模型作得最好？我们应该学习什么？ ２、在参观模型的过程中，我们获得了哪些新的知识？对于本组或其他小组有哪些意见和建议？ ３、注意提出问题和建议，做好记录，问题存入问题银行。回顾反思• 1 、我们小组的优点： • 2 、我们有哪些不足：• 3 、通过参观交流我们学到了什么：• 4 、我们收到了哪些意见：• 5 、给别的小组提了哪些建议：• 希望同学们做一个爱科学的孩子！• 爱护我们的宇宙，爱护我们的地球，爱护我们的家园！
