秋五年级科学上册 1.2《修改模型》课件 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件

2 修改模型人类研究能力已达到 150 亿光年 1 、宇宙的解释2 、宇宙是无限的，同时又是有层次的。 探索宇宙满怀对未知世界的满怀对未知世界的向往向往迈开探索宇宙的脚步迈开探索宇宙的脚步太阳系 宇：空间 宙：时间人类对宇宙认识过程的演进时 间 演 进→古代→（ 张衡等）→【 】公元 2 世纪→（ 托勒密→【 】16 世纪→（ 哥白尼）→【 】18 世纪→（天文学家）→ 【 】20 世纪 60 年代以来→（大型天文望远镜）→ “上百亿光年的时空区域”认 识 深 化→地心说日心说天地观星系说一、人类对宇宙的认识 可见宇宙：半径约 140 亿光年 人类目前已观测到的有限宇宙光年：天文学中的距离单位。即 1 光年就是光在“真空”中 1 年时间走过的距离， 1 光年大约是 9.5 万亿千米。 宇宙中的物质组成：I.星际物质：气体、尘埃II. 天体：如恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星体等。多层次的天体系统天体系统天体在万有引力和天体的永恒的运动下天体在万有引力和天体的永恒的运动下相互吸引和相互吸引和相互绕转，形成相互绕转，形成总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球太阳系九大行星地球公转昼夜形成（地球自转）日食和月食哈雷彗星雨总星系银河系.太阳系地月系旅行路线 八大行星：按与太阳的距离由近及远依次为： 水、金、地、火、木、土、天王、海王星八大行星。 矮行星：是指有足够质量、呈圆形，但不能清除其轨道附近其他物体的天体。冥王星是其代表。 （太阳系）小星体：是指其他围绕太阳运转但不符合行星和矮行星条件的天体。包括小行星、彗星、流星体和其他行星际物质。太阳系I. 组成：太阳系的中心天体是太阳，太阳的质量约占整个太阳系质量的 99.86% 。围绕太阳运行的天体包括行星、卫星和其他小天体等。 @ 其中位于火星和木星轨道之间的是小行星带。八大行星• 共性：他们都沿逆时针的方向在近圆形的轨道上绕日运行，且轨道天体在同一平面上，具有同向性、近圆性、共面性。• 分类： 划分依据：距日远近、质量、体积 类型：水星和金星 ~~~ 地内行星 火、木、土、天、海 ~~ 地外行星 水、金、地、火 ~~ 类地行星 木星和土星 ~~~ 巨行星 天王、海王 ~~~ 远日行星 火星的直径约为地球的一半，有稀薄的大气层，自转周期为 24 小时 37 分 22.6 秒，仅比地球多半个多小时，也有春夏秋冬之分，因此火星有“袖珍地球”之称。 ...