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秋五年级科学上册 2.3《小水钟》课件3 大象版-大象版小学五年级上册自然科学课件

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小 水 钟学习目标1 通过学习,了解两类水钟的形状构造,掌握小水钟的计时原理,及影响小水钟的计时因素。2. 通过认真观察实验,和动手操作,增强学生的实践能力,及对自然科学的兴趣。自学指导1. 认真观察 18~19 的图片,详细了解水鈡的构造。2. 仔细阅读 19 页的“知识链接”和 20 页的“小资料”内容,掌握水钟的计时原理和影响因素。 (时间是 5 分钟)“ 受水型”水钟保持液面高低控制流水孔大小“ 泄水型”水钟容器内的水面随水的“泄”出而下降,从而测出过去了多少时间10 秒流出的水滴数观察水鈡计时小组实验,记录实验结果当堂训练一:填空1. 根据水钟的工作方式,它可以分为两种,一种是——,另一种是——。2. 在同等条件下,水流具有——。水钟正是利用这一原理来工作的。3. 当水壶内水位较高时,水流的比较——,水位较低时,水流的比较——。二。判断1. 水钟又被称为沙漏( )2. 水钟水流的快慢与水位的高低有关( )3. 水钟是利用了水的流动性( )4. 水钟是一种计时工具( )5. 水钟既可以测量时间也可以测量温度( )三。选择1. 水钟是利用了水流的( )A 等时性 B 稳定性 C 水流性2. 下列不是计时工具的是( )A 原子钟 B 时辰 C 沙漏 D 水钟

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