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秋五年级语文上册《开国大典》课件3 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件

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14 、开国大典 “ 开”是建立、成立的意思。“ 典”是指盛大、隆重的仪式。 开国:建立新的国家。大典:隆重的规 模宏大的 仪式。执教者观察图片,图中的人物在干什么?毛泽东一、学习生字、新词。典 礼 委 员 协 商 外 宾 电 钮 瞻 仰 飘 拂 汇 集庄 严 宣 告 欢 呼 肃 立擎 着 共产党 奏国歌 毛泽东 diǎnwěixiébīnniǔzhānfúhuìzhuāngxuānhuānsùqíngdǎngzòuzé擎 钮瞻 聂党( zhān )( qíng )(擎起)( niǔ )(按钮)(瞻望)( dǎng )(共产党)( niè )(姓聂)开国大典:开,创建。典,典礼。创建国家的 重大典礼。城防部队:担任城市防卫或防务任务的部队。 迎风招展:本课指红旗对着风翻动。理解词语汇集:会合聚集。 瞻仰:恭敬地看。排山倒海:比喻力量强,声势大。擎:举。肃立:恭敬庄严地站着。五更天:大约早晨四五点钟。公告:政府或机关团体等向公众发出的通告。观礼台:观看盛大典礼的看台。就位:到自己应到的位置上。学生默读,思考,讨论:( 1 )开国大典是在什么时间举行的?在哪里举行的?有哪些人参加?参加大典的总人数是多少 ?( 2 )大典前,天安门广场布置得怎么样?( 3 )课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典,哪些语句给你留下的印象较深?为什么?以较快的速度默读课文,并完成下列任务:1 、理清课文是按什么顺序来描述开国大典盛况的。2 、根据叙述顺序给课文分段,初步概括各段大意。按事情发展的顺序。第一段( 1— 4 )写开国大典之前天安门广场的情况。第二段( 5-10 )写典礼开始,毛主席宣读中央人民政府公告。第三段( 11——13 ):写阅兵式的盛况。第四段( 14 ):写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。第五段( 15 ):写开国大典结束后的情况。读句子,比较带点的词语,体会人们的思想感情。他们清早到了北京车站,一下火车就走向会场。他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 “ 直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、喜悦的心情。默读第二段课文,弄清这一段讲了哪几件事。 1. 毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 2. 五星红旗升起来了。 3. 宣读中央人民政府公告。完成练习:1. 写近义词。 排山倒海( ) 鼓舞( )2. 写反义词。 诞生( ) 肃静( )3.“ 这庄严的宣告,这雄伟的声音”是指...

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