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秋六年级科学上册 3.2《心灵手巧--制作篇》课件3 大象版-大象版小学六年级上册自然科学课件

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声音是由物体振动产生的,物体停止振动声音也就停止了。知识回顾一件乐器仅仅能发出声音就行了吗?不行!还必须能使声音的大小和高低产生变化,才能演奏音乐。乐音三要素:响度(又叫音量):即声音的强弱,由发声体的振幅决定。音高(又叫音调):即声音的高低,由发声体的振动频率决定。音色:是不同声音的特征,不受音调和音量的影响,不同乐器音色不同。实验:• 试着改变它们的响度和音高。响度与音高是根本不同的两个特征:• 打鼓发出的声音 响度大,音高低• 小鸟的鸣叫声 响度小,音高高• 牛的叫声 响度大,音高低• 蚊子的飞鸣声 响度小,音高高知识链接振动的频率决定了音高振动的幅度决定了响度我们要使乐器能演奏音乐就要想办法改变乐器的音高,也就是要改变振动的快慢:主要有以下几种方法: 1 、紧度,物体越绷紧,振动就越快,音高也越高。 2 、长度,物体越短,振动越快,音高也越高。 3 、厚度或粗细,物体越薄、越细,振动越快,音高越高。小资料弦乐器按使弦发声的方法分为三种击弦乐器(打弦乐器)拨弦乐器(弹拨乐器)弓弦乐器(擦弦乐器)击弦乐器 ---- 扬琴击弦乐器 ---- 钢琴拨弦乐器——吉它拨弦乐器 ---- 古筝拨弦乐器 ---- 琵琶弓弦乐器 ---- 大提琴和小提琴弓弦乐器----二胡共鸣:是声音的共振现象。• 弦乐器的弦振动发声,但它的振动不足以使周围的空气强烈振动起来,而共鸣箱的作用就是弦的振动引起箱内空气振动,同时空气振动又引起箱本身振动,使得声音变大。知识链接 声音的响度分级:人们以分贝为单位来测量声音的响度(音量)。 0 分贝是人类能听到的最微弱的声音。长期处于 85 分贝以上的声音会对耳朵造成永久性的听力伤害。为了保护听力,声音不能超过 90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过 70 分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 分贝。知识链接 落叶声 10 分贝;耳语声 30 分贝;图书馆中 40 分贝;正常谈话声 65 分贝;吸尘器工作 80 分贝;摩托车发动 95 分贝;耳机的最大音量 100 分贝;民用喷气式飞机起飞 120 分贝;军用喷气式飞机起飞 140 分贝。 在居住环境内,人们正常生活所允许的噪音一般可分为三级,并且昼夜有别。通常第一级要求昼、夜分别不大于 40 分贝宇 30分贝;第二级不大于45 分贝宇 35 分贝;第三级不大于 50 分贝宇 40 分贝。人们通常接触到的声音范围知识链接 音乐疗法 音乐疗法就是利用音乐的...

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