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秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件

秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件
天上偷来的火种 争吵——争论吵闹。愤然——形容气愤发怒的样子。小心翼翼——形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。奇异——奇特特别。﹐篝火——原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。理解词语理解词语冶炼——用焙烧熔炼等方法,从矿石中提炼出所﹑ 需要的金属。惩罚——“惩”读“ chéng” ;处罚。鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目 , 称为鹫鹰科科 。本 科鸟类出现满平常的,分别有大冠鹫、林雕、 凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。敬仰——敬重仰慕。理解词语理解词语 谁来说说课文主要写的是什么? 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯毫不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。 •课文是按怎样的顺序来写的?生活悲惨,心生怜悯偷取火星,藏进茴香枝的空管里遭受折磨,最终获救。 思考普罗米修斯“为什么盗火?怎样盗火的?结局怎样?”画出感动的语句,体会普罗米修斯的精神。交流第 1 自然段 ① 米罗休斯为什么要盗火?② 用“没有……就……”说话。③ 省略号有什么作用?再展开想象“人间没有火还会怎样?交流第 2—8 自然段 ① 米罗休斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?慈善 他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难过。勇敢 他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,带到人间。真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。交流第 2—8 自然段 ① 米罗休斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?学习 9-16 自然段 火给人类带来了光明,让人类脱离了茹毛饮血的时代,火给人类带来了强壮的身体,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢?学习 17—18 自然段 ① 英雄总是令人敬佩的,他的最终结局怎样?② 说一说:为什么直到现在,希腊人对普罗米修斯 仍然十分敬仰,并称他是“人类的大恩人”? 普罗米修斯是( )的英雄,因为( ) 。 你如何评价普罗米修斯? 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难受。他决心背着宙斯,冒着...

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