秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件1 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件

天上偷来的火种 争吵——争论吵闹。愤然——形容气愤发怒的样子。小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。奇异——奇特特别。﹐篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。理解词语理解词语冶炼——用焙烧熔炼等方法，从矿石中提炼出所﹑ 需要的金属。惩罚——“惩”读“ chéng” ；处罚。鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目 , 称为鹫鹰科科 。本 科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、 凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。敬仰——敬重仰慕。理解词语理解词语 谁来说说课文主要写的是什么？ 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。 •课文是按怎样的顺序来写的？生活悲惨，心生怜悯偷取火星，藏进茴香枝的空管里遭受折磨，最终获救。 思考普罗米修斯“为什么盗火？怎样盗火的？结局怎样？”画出感动的语句，体会普罗米修斯的精神。交流第 1 自然段 ① 米罗休斯为什么要盗火？② 用“没有……就……”说话。③ 省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还会怎样？交流第 2—8 自然段 ① 米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难过。勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。交流第 2—8 自然段 ① 米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？学习 9-16 自然段 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢？学习 17—18 自然段 ① 英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？② 说一说：为什么直到现在，希腊人对普罗米修斯 仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？ 普罗米修斯是（ ）的英雄，因为（ ） 。 你如何评价普罗米修斯？ 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受。他决心背着宙斯，冒着...