难忘的科学探究过程探究过程游戏制作“探究过程”卡片交流与总结探究过程游戏回顾我们经历的科学探究过程。探究过程游戏 准备几张卡片，分别写上“探究过程”、“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“模型与解释”、“表达与交流”等词语，同学们抽签决定自己的“身份”。探究过程观察与提问猜想与假设计划与组织事实与证据模型与解释表达与交流探究过程游戏 “ 探究过程”作为游戏的裁判，说出一个我们以前在科学课上曾经开展过的科学探究活动，其他同学要快速说出自己是怎样完成所代表的探究过程的。探究过程观察与提问猜想与假设计划与组织事实与证据模型与解释表达与交流难忘的科学探究过程妙妙探究单元《五官兄弟》难忘的原因 我们运用五官开展实验，挑选西瓜，知道了充分利用五官，可以帮助我们观察得更仔细。制作“探究过程”卡片 将我们最难忘的科学探究过程（也可以只是其中的一个探究环节）记在卡片上，并说明难忘的原因。难忘的科学探究过程奇奇探究单元《我们的考察计划》难忘的原因 我们通过讨论，制订了详细的外出考察计划。实践证明，这个计划的步骤合理、可行。 把我们制作的卡片归类，相同的探究内容都放在一起，然后展示在教室的墙上。交流与总结观察与提问 计划与组织 猜想与假设结束
