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秋六年级语文上册《百合花开》课件2 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件

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百 合 花 开林清玄• 别名: 秦情、林漓、林大悲等 • 出生地: 中国台湾• 出生年: 1953 年• 代表作品: 《清净之莲》《桃花心木》《生命的化妆》 • 台湾作家中最高产的一位• 获得各类文学奖最多的一位• 被誉为 " 当代散文八大家 "• 30 岁前得遍了台湾所有文学大奖• 散文语言朴素,文笔清新,有着醇厚、浪漫的情怀,平易中透着禅意与感动。• “ 世纪末最清明的文章,人世间最美妙的声音”的美誉作者人生境界以清静心看世界以欢喜心过生活以平常心生情味以柔软心除挫碍 •花苞( )•不屑( ) •鄙夷( ) •结籽( )•一模一样( )•千里迢迢( )•风姿( )•闻嗅( )•谨记( )huā bāobú xièbǐ yíjiē zǐyì mú yí yàngqiān lǐ tiáo tiáofēng zīwén xiùjǐn jì找准字音 认清字形 偏僻 (pì) 花苞 (bāo) 疙瘩 (gē da ) 晶莹 (yíng) 结籽 (zǐ) 誓 (shì) 言 情侣( lǚ ) 嗅 (xiù)着 千里迢 (tiáo) 迢听配乐朗诵,并阅读全文思考一:“ 这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”“ 你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”“ 在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”自然环境:恶劣自身起点 / 条件:低 / 差社会环境:受尽鄙夷嘲讽生长环境思考二:百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量。年年春天,野百合努力地开花、结籽。努力成长小百合的成长轨迹小百合的成长轨迹:和杂草一样和杂草一样长出花苞长出花苞开出美丽的花开出美丽的花成就“百合谷地”成就“百合谷地”环境描写与形象塑造《感动中国》 2005 年度人物获奖者“邰丽华”颁奖词:从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。 10 岁时因触电意外失去双臂, 12 岁学习游泳, 14 岁获得全国游泳冠军,谁知噩梦又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,患上了过敏性紫癜。无奈之下,他停止游泳。 16 岁学习打字, 19 岁自学钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴 7 级...

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