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秋六年级语文上册《清贫》课件1 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件

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方志敏 清 贫 方志敏简介 方志敏( 1899-1935 ),江西弋阳县人,我国早期革命领导人之一 , 中国共产党江西省组织创始人之一 , 赣东北革命根据地和红十军的创造者。 1935 年 1 月 24 日,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔,在极端艰苦的条件下,写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等,成为教育后代的生动教材 。清白清廉贫穷思考:这段写了共产党员、国民党官员怎样不同的人生追求?人生追求共产党员:朴素、分文不取、矜持不苟、舍己为公国民党官员:奢侈、升官发财对比赞扬了共产党员的优秀品质一件事“ 趣事”有趣在哪里?一、有趣在搜身兵士身上,他们一遍又一遍的搜,也没有收获。二、有趣在方志敏是个大官却在他身上搜不出一个铜板。 三、有趣的在士兵的动作的愚笨和心理的变化以及语言的描写上。 (刻画人物:语言、动作、神态、心理、外貌)第一次搜身心理描写:传神的展示出国民党士兵贪婪的本性。动作描写:从“搜”、“摸”、“捏”等几个连续的动作 形象的刻画出国民党士兵贪婪猥琐的样子。语言描写: 国民党士兵:通过对方志敏的威吓,体现了其凶狠恶毒的品格。 方志敏:方志敏在敌方兵士的威吓下保持自己的正气凛然、坚贞不屈的高傲品质。体现了他的临危不惧。第二次搜身语言描写: 国民党士兵:表现了他们贪婪和固执的品格。 方志敏:显现方志敏的革命理想高傲的气质,正气凛然,坚贞不屈,同时也包含了对国民党的轻视与不屑。 动作描写:弯腰弓背那都是没骨气的反面角色的形象,可见这两个国民党兵士为了金钱完全不顾 及自己的人格,形象的体现他们贪婪的品格。 心理描写:表现他们的不甘心,更体现他们的贪婪品质。 第三次搜身动作描写:体现国民党士兵相信“我”没有钱但还是不甘心,表现他们贪婪和偏执的本质。 语言描写:表现国民党士兵搜不到东西不甘心而又不得不承认的无奈。 心理描写:对他们贪婪固执愚蠢的品格的生动写照。 1 、默读课文,圈划出国民党士兵心态变化的、相互照应的三个词语,分析表现了人物什么特点? 2 、圈划出国民党士兵搜身时用得好的两个动词,分析为什么?3、敌人抢方志敏身上的表和水笔,表现了什么本性?心态变化:热望、企望、失望 士 兵动作行为:摸、捏贪婪方志敏身上物品:表、水笔清贫对比家庭财产:汗褂裤、线袜(个人、战时、工作作风)(家庭、平时、生...

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