部编小学语文四年级上册课文导入 这些寓言你们都听说过吧！他们通过简单、生动的故事告诉我们深刻的道理。今天我们将要学习另外两则寓言故事，看看它们要告诉我们什么道理吧 !我会认 拜年 侯王 皮肤 冲剂 骨髓 纪昌 目标 bàihóufūjìsuǐjǐbiāo多音字纪jìjǐ____ （ ）____ （ ）姓纪纪律 这个姓纪（ ）的小同学很遵守纪（ ）律。jìjǐ拜会，会见 ( 从客人方面说 ) 。拜见：词语理解造句：昨天，爸爸去拜见了这座博物馆的馆长。无能为力：没有能力或能力达不到。造句：即使是最强壮的鲸鱼，在浅水里也无能为力。百发百中：每次都命中目标 , 形容射箭或射击准确。造句：古代有很多将军，射箭都是百发百中。相同点不同点拜见都有“拜会他人”的意思。对象一般是地位高或辈分高的人。拜访只是一种礼貌的说法，对象的身份不唯一。1. 明天，我想去（ ）一下我的大学老师。2. 昨天，哥哥去（ ）了他的小学同学。拜见拜访近义词辨析1. 课文讲了两则什么内容的故事？ 《扁鹊治病》写扁鹊在拜见蔡桓公时，几次指出他病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公却坚信自己没有病，致使延误了病情，小病酿成了大病，最后无药可医。整体感知 《纪昌学射》纪昌想学射箭，向飞卫请教。在飞卫的启发下，纪昌刻苦练习，最后成了百发百中的射箭能手。 有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。课文讲解点明了扁鹤的身份，也为扁鹊能看出蔡桓公的疾病做了铺垫。 朗读课文第 1 、 2 自然段，思考：扁鹊在第一次拜见蔡桓侯时，指出其有点儿小病，蔡桓侯怎样表现？第一次第一次 扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说 :“ 据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治 , 恐怕会向体内发展。”蔡桓侯说 :“ 我的身体很好，什么病也没有。”扁鹃走后，蔡桓侯对左右的人说 :“ 这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”扁鹊认为蔡桓侯皮肤上有点几小病，但是蔡桓公不以为然。说明时间很短，体现了扁鹊鹊医术的高明。 思考：既然扁鹊是名医，那为什么蔡桓侯还不相信他说的话？ ① 蔡桓侯没有察觉出自己有病。②蔡桓侯自以为是，听不进别人的意见。 默读课文第 3—5 自然段，思考：扁鹊又去拜见了蔡桓侯几次？蔡桓侯的病情发展如何？ 过了十天，扁鹃又来拜见蔡桓侯，说道 :“ 您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出去。第二次第二次说明蔡桓...
