部编小学语文四年级上册课文导入 母爱是盛夏时为你遮阳的伞， 母爱是酷热时给你解渴的泉， 母爱还是面对危险时毫不犹豫地降落。 课文中的老麻雀，虽然身躯弱小，但是在威猛的猎狗面前，它的形象是如此高大。让我们走进课文，一起去看看为母则刚的瞬间吧！作者简介 屠格涅夫 19 世纪俄国批判现实主义作家。主要作品有长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《处女地》，中篇小说《阿霞》、《初恋》等。我会认嗅觉 无奈 拯救 嘶哑 庞大 xiùnàizhěnɡsī yǎpáng我会写嗅奈 巢 齿呆躯 掩幼 搏 庞护量 愣我会写嗅xiù组词：嗅觉 嗅出易写错幼yòu组词：幼儿 幼小易写错搏bó组词：搏斗 拼搏易写错庞páng组词：庞大 庞然大物易写错( 工具、武器等 ) 头尖或刃薄 , 容易刺人或切人物体。本文指猎狗的牙齿很尖利。锋利：词语理解对敌采取警戒牵制、压制等手段 , 保障部队或人员行动的安全。本文指老麻雀用自己的身体保护着小麻雀。掩护：指没有一点儿办法，只好这样了。 无可奈何：造句：小明执意坚持自己的观点，我们也无可奈何。援助使脱离危难，援救。拯救：造句：积极向上的人从来不等待别人的拯教，他们总能反击。声音沙哑。本文形容老麻雀因为紧张而声音沙哑的样子。造句：一连着上了四节课 , 李老师的声音都嘶哑了。嘶哑：相同点不同点猛烈都表示力量很大。多指力度上的。强烈多指精神上的。1. 顶着（ ）的火炮，战士们依然匍匐前进。2. 这件衣服你穿着不合适，因为它的颜色对比太（ ）。猛烈强烈近义词辨析1. 课文讲了一件什么事情？ 写了“我”在打猎回来的路上，看到猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀在猎狗面前奋不顾身地掩护小麻雀的事情。整体感知2. 课文是按照什么顺序描写这件事的？ 事情发展的顺序写的事情的起因经过结果 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。课文讲解时间 朗读课文第 1—3 自然段，思考：事情的起因是什么？地点 突然 , 我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走 ,好像嗅到了前面有什么野物。描写出猎狗发现猎物之后的敏感和警惕。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着线毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。描写出了小麻雀掉在地上之后的无奈和惊慌。说明了小麻雀，还很弱小，很柔嫩。写出了风的剧烈，突出了环境的恶劣 默读课文第 4 、 5 自然段，思...
