站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟那样端正,行走要象风那样快而有力
坐如钟,站如松•坐着要像座钟那样端正站着要像松树那样挺拔• 上课上课铃声响,快快进课堂
学习用品准备好, 坐坐端正把课上 •上课铃响进教室, •课前准备好做好, •不讲话,坐坐好, •欢迎老师来上课
风筝与线的定义若不是线的制约,哪有风筝的高翔
• 1 端端正正做好,等老师上课• 2 上课积极发言,回答的时候声音响亮,字音读准(平翘舌 后鼻音• 3 同学读书不准,回答问题错误的时候不能够嘲笑别人,应该举手帮他纠正• 3 举手时不能站起来,不能站在椅子上,更不能大声喧哗读书三到 读书有三到,那就是心到、眼到、口到
心不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,思想要是不集中,就只能随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久
三到之中,心到最为重要
思想集中了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗
• 1 读课文 5 遍• 2 从课文中圈出本课的生字• 3 把音节标在课后会认的生字的上面,每个生字至少读五遍• 4 把拼音遮掉,读读生字• 5 没有教的田字格的字不能写,要回家想想每个字在写的时候要注意些什么,在家里试着说一说 口语交际 谁的姿势好图一: 小女孩在教室里读书,坐得端端正正
图二: 小男孩晒着太阳,睡在草地上看书
图三: 四个小朋友在教室里写作业,左边的两个小朋友坐得很端正,有边的两个小朋友歪歪斜斜
看谁答得又快又好
说一说,谁的姿势好
相互评一评读书写字的姿势
正确的写字姿势写字姿势的正确和口诀 写字姿势的正确与否,不仅影响到写字,而且影响到身体,所以不可小看
写字时,应端坐椅上,与桌子保持一些距离
头颈正直、自然,头略向前倾,含胸拔背,两肩松开,肩不耸,背不弓
双脚踏实,平放地上,与肩等宽
脚和身体稳不稳,关系到字的稳不稳
右手执笔,左手自然平放桌上
(左手不可成为重心的支撑点)