站着要像松树那样挺拔，坐着要像座钟那样端正，行走要象风那样快而有力。坐如钟，站如松•坐着要像座钟那样端正站着要像松树那样挺拔• 上课上课铃声响，快快进课堂。 学习用品准备好， 坐坐端正把课上 •上课铃响进教室， •课前准备好做好， •不讲话，坐坐好， •欢迎老师来上课！ 风筝与线的定义若不是线的制约，哪有风筝的高翔。• 1 端端正正做好，等老师上课• 2 上课积极发言，回答的时候声音响亮，字音读准（平翘舌 后鼻音• 3 同学读书不准，回答问题错误的时候不能够嘲笑别人，应该举手帮他纠正• 3 举手时不能站起来，不能站在椅子上，更不能大声喧哗读书三到 读书有三到，那就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，思想要是不集中，就只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最为重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？ • 1 读课文 5 遍• 2 从课文中圈出本课的生字• 3 把音节标在课后会认的生字的上面，每个生字至少读五遍• 4 把拼音遮掉，读读生字• 5 没有教的田字格的字不能写，要回家想想每个字在写的时候要注意些什么，在家里试着说一说 口语交际 谁的姿势好图一： 小女孩在教室里读书，坐得端端正正。图二： 小男孩晒着太阳，睡在草地上看书。图三： 四个小朋友在教室里写作业，左边的两个小朋友坐得很端正，有边的两个小朋友歪歪斜斜。看谁答得又快又好 ! 1. 说一说，谁的姿势好？ 2. 相互评一评读书写字的姿势。正确的写字姿势写字姿势的正确和口诀 写字姿势的正确与否，不仅影响到写字，而且影响到身体，所以不可小看。 写字时，应端坐椅上，与桌子保持一些距离。头颈正直、自然，头略向前倾，含胸拔背，两肩松开，肩不耸，背不弓。双脚踏实，平放地上，与肩等宽。脚和身体稳不稳，关系到字的稳不稳。右手执笔，左手自然平放桌上。（左手不可成为重心的支撑点）。双手之间要开阔，如抱大球状。总之，要端庄平正，关节舒展；精神敛聚，呼吸顺畅；右手轻灵无滞，身体稳重自然。 身正、脚实，才能稳，才易于发力，所谓“力发手腰，其根在脚”；松肩，力才能达于肘，达于腕，达于指，达于笔，才能不受牵制，灵活往来。写字姿势的口诀 :“ 腰直头正脚放平 ,两臂张开略挺胸 , 手腕与肘稍抬起 , 精神专注肩放松。”见面问候语：分手辞别语：求助于人语：受人相助语：得到感谢语：打扰别人语：听到致谦语...
