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国家中等职业教育改革发展示范学校软件信息与服务专业建设核心课程的课程标准

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《网页制作》课程标准一、课程的性质1、课程定位《网页制作》是理实一体化课程,是计算机专业(软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业)的一门重要的专业必修课。本课程定位于 WEB 技术开发工作岗位。它是 WEB 前端技术开发的必备课程,在整个课程体系中具有重要的作用,将为后续课程《JavaScript 程序设计》、《动态网页设计》等打下基础。2、课程任务通过本课程的学习,使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及 HTML 语言,掌握运用 Dreamweaver(以下简称 DW)网页制作软件制作网页、特别是制作动态网页的方法,掌握运用 Photoshop 图像处理软件进行网页中图形制作和运用 Flash 动画制作软件设计网页中动画的方法,进而掌握将这三个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力,培养自主学习能力和探索创新能力。二、职业活动通过本课程的学习,使学生形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力,形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力,养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规,培养网页布局和美工的能力,为成为合格的网页设计人员打下坚实的基础。该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能,职业活动与课程内容的对应关系如下:网页设计开发岗位职业能力教学内容(理实一体化课)基本开发工具的使用DW CS5 基础(第 1 章)建立与管理站点(第 2 章)网页基本元素的处理制作主要内容为文本的网页(第 3 章)插入与编辑图像(第 4 章)插入多媒体元素(第 5 章)创建超级链接(第 7 章)HTML 基础(第 13 章)网页布局表格处理与网页布局(第 6 章)使用框架制作旅游网站(第 8 章)AP Div 的应用(第 11)网页美化CSS 样式表(第 14 章)网页交互行为(第 12 章)动态网页基础(第 15 章)网页及元素的复用创建和使用模板(第 9 章)创建和使用库(第 10 章) 二、教学目标 1、职业关键能力目标(1) 掌握使用 Photoshop 进行图像处理的基本方法及操作技能(2) 掌握 DreamweaverCS5 的基本知识及操作技能(3) 掌握建立与管理站点的方法(4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法(5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法(6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法(7) 掌握表格处理与网页布局的方法(8) 掌握创建超级链接...

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