中班动物社会优秀教案【篇一：中班教案：动物园里的安全(以社会领域为主)】 【设计思路】 大部分幼儿有和爸爸妈妈去动物园的经验，平时孩子们对小动物们十分喜爱，经常会一起讨论，可见他们对动物的兴趣浓厚。但是在动物园游玩的安全隐患还是很多的，新闻中也会播报动物园里的意外事件，而家长们可能会忽视对孩子这一方面的教育，因此很有必要进行此类安全教育，引导孩子们了解动物园里存在的危险，萌发自我保护的意识。 结合年龄特点，活动借助于多媒体的方式，以幼儿的前期经验为导入，看视频，和边看边讲的方式来帮幼儿梳理在动物园里需注意的事项，并让幼儿了解亲近小动物的同时我们也要注意自我保护。 【活动目标】通过看看说说，了解动物园里存在的危险，萌发自我保护的意识。 【活动准备】ppt 【活动过程】 ——一、动物园里真开心引发前期经验，激发兴趣 1.你们去过动物园里玩儿吗？ 2.动物园里可以做些什么事情？（看老虎、狮子......） 小结：在动物园里玩真开心，还可以看到这么多可爱的动物朋友。 ——二、动物园里的危险了解动物园里也存在危险，注意安全 1.小朋友在看哪个小动物？他说小动物们怎么样？ 2.他看到可爱的小猴子后是怎么做的？ 3.小猴子又是怎么做的？ 4.“”老师提示：牌子上写着 动物也有调皮的时候 ，你猜可能会发生什么事情？（会咬人、会打人) 5.鸵鸟是怎么做的？ 6.小朋友走到大老虎边上，会发生什么？他该怎么做？ 7.奶奶是怎么说的？ 小结：小朋友们喜欢动物并不是坏事，但是动物也有自我保护的意识，常会发生攻击行为。我们不要离动物太近，避免造成危险。【篇二：幼儿园中班社会教案：我会快乐__大手拉小手__去救小动物】 幼儿园中班社会教案：我会快乐__大手拉小手__ 去救小动物 幼儿园中班社会教案：我会快乐 活动目标 1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。 2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。 3、了解心情愉快对身心健康的重要性。 活动准备 1、课件-动画片：我快乐 2、小戏台幕布。 活动过程 一、动画片导入，激发幼儿兴趣。 1、引导幼儿从动物的表情上来观察、比较。 2、你看出来这些动物的表情有什么不同吗？有哪些表现？ 很高兴的笑 皱着眉头 愤怒的样子 3、了解表情和心情的关系，并选用合适的词来形容。 （鼓励幼儿用多种词汇来表达。） 喜笑颜开 闷闷不乐 愁眉不展 忐忑不安等等 二、结合动画片，了解不快乐的原因，帮...
