我们生活在哪里？我们生活在哪里？城市农村学校古代人又是怎么认识地球的形状呢我坐飞船到天上，看看地球什么样。啊，地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳。那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那白色的地方，是南极、北极冰雪白茫茫。夜晚、那灯光闪耀的地方，是城市、矿山和村庄。将来，我再坐飞船到天上，地球一定大变样。我们居住的地球我们居住的地球 把你收集到的资料 “古代人对地球形状的认识”与大家交流古代地区对地球形状的看法对 / 错古代中国人古代印度人古代巴比伦人古代中国人对地球形状的认识古代中国人对地球形状的认识在春秋時期，有人提出「地像棋盤一樣方的，天像圓蓋一樣蓋在上面」；天和地形成半球殼一樣，這就是所謂的『天圓地方』的蓋天說法。但是，這種說法總是無法回答日月星辰東昇西落等問題；因此，後來產生了「渾天說」。 古代中国人对地球形状的认识古代中国人对地球形状的认识浑天说认为，天地具有蛋状结构，地在中心，天在周围。全天恒星都布于一个“天球”上，而日月五星则附丽于“天球”上运行 《张衡浑仪注》 古代印度人对地球形状的认识古代印度人对地球形状的认识古代印度人认为护持神毗瑟拿，化身为大海龟，海龟的硬壳背上站着三只大象，大象驮着半圆形的大地，大象动一动便会引起地震。海龟又站在作为水的象征的眼镜蛇的身上。半圆形的大地中央是须弥山，太阳和月亮绕山运行，当太阳绕到山后的时候，就是漆黑的夜晚。 古代巴比伦人对地球形状的认识古代巴比伦人对地球形状的认识古巴比伦人认为宇宙的中央是高山形成的圆形大地，周围环绕着大海，海洋的尽头有高耸的悬崖峭壁，这悬崖峭壁是世界的屏障，也支撑着吊钟形的天空，天空中分布着许多的星辰，而大海的尽头有太阳运行的通管，太阳每天从管的东边出来升上天空，下午从管的西边沒入管中，晚上则绕过北侧到东边，准备第二天的运作。 证据 1证据 2证据 3证据 4你能找到地球是个球体的证据吗？你能找到地球是个球体的证据吗？思考：远去的帆船是先看不到船身而后才看不到桅杆，你的猜想是可能跟什么有关？你能设计一个实验来支持你的猜想吗？ 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其长度和铅笔头位置的变化有什么不同？为什么会这样？ABCD探究实验：探究实验：观察铅笔在篮球和木板上的运动探究实验记录纸一、探究铅笔在木板上移动的情况：铅笔在木板上移动的距离 CM5CM1...
