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2012年秋七年级生物上册《第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系》课件3 人教新课标版

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第一节 生物与环境的关系第一节 生物与环境的关系生物圈: 地球上所有生物与其生活环境的总和就叫生物圈。想一想,议一议:想一想,议一议:鱼儿的生活环境是什么?它能离开水吗? 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。如温度、食物、光、空气、水。。。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生态因素可以分为两类: 非生物因素 ---------------- 光、温度、水等; 生物因素 ------------------ 影响某种生物生活的其他生物。 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?非生物因素影响生物生活的其非生物因素影响生物生活的其他例子:他例子:探究:非生物因素对某种动物探究:非生物因素对某种动物的影响的影响黄粉虫鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”,或团子虫。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑色。它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出。  提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 作出假设:光会影响鼠妇的分布 制定计划: 到哪里去找鼠妇? 要多少只鼠妇? 装置中要设置什么样的条件? 如何记录结果?科学方法:对照试验科学方法:对照试验 在研究一种条件(光)对研究对象(鼠妇)的影响时,所进行的除了这种条件(光)不同外,其他条件都相同的实验,叫做对 s 照试验。 在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响。

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