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2012年秋七年级生物上册《第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系》课件4 人教新课标版

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第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系抚松县沿江乡学校课堂要求 :一、要“静”二、有问题要先举手母亲的爱,点点滴滴,汇集起来生物,具有动能的生命体,也是一个物体的集合,而个体生物指的是生物体。其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代。想一想,议一议我国的珍稀动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?通过本节学习,你将知道:环境中有哪些因素影响生物的生活和分布?生物能影响和改变环境吗?生物怎样适应环境?生物的生活离不开一定的环境。什么是环境?环境仅仅是指生物生活的地点吗?拿鲤鱼来说,在同一个池塘里,不同时期,水质的好坏、水温的高低、食物的多少,等等,都会影响鲤鱼的生活。可见,生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。环境中的生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类 : 1 、非生物因素——光、温度、水等; 2 、生物因素——影响某种生物生活的其他生物。观察图,想一想:影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?图非生物因素对生物的影响 通过上面的分析可以看出,小麦的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响。其他植物也同样受到非生物因素的影响。例如,在高山上,海拔越高温度越低,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这说明温度对植物分布的影响;沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明水对植物分布的影响。 非生物因素是不是也影响动物的生活和分布呢?非生物因素对某种动物的影响 下面介绍几种常见的动物,你可以选择其中的一种,通过实验探究非生物因素的影响。 鼠妇 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看到。那么,光照条件是否影响鼠妇的分布呢? 黄粉虫 黄粉虫又叫面包虫,幼虫体表是黄色的,常常成群聚集在粮仓的粮食堆中。黄粉虫幼虫的营养价值很高,也容易饲养,因此常用来作为鱼类的饲料。你也可以探...

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