第一节 生物与环境的关系第一节 生物与环境的关系课时目标：课时目标：11 、举例说出光、水、温度等是生物、举例说出光、水、温度等是生物生存的环境条件生存的环境条件22 、举例说明生物和环境之间的关系、举例说明生物和环境之间的关系33 、参与科学探究活动、参与科学探究活动自学指导自学指导 请同学们认真默读请同学们认真默读 P8~10P8~10 的内容，找出下的内容，找出下列思考题列思考题 `` 的答案，并勾画出来；同时要的答案，并勾画出来；同时要注意实验探究知识。注意实验探究知识。 88 分钟后，看同学们分钟后，看同学们的学习效果如何。的学习效果如何。 11 、什么是生态因素？可分哪两类？、什么是生态因素？可分哪两类？ 22 、非生物因素主要包括哪些？、非生物因素主要包括哪些？ 33 、你能总结出、你能总结出《《探究实验探究实验》》的一般过程的一般过程吗？什么是对照实验？吗？什么是对照实验？ 44 、生物为什么能依赖环境？影响环境？生、生物为什么能依赖环境？影响环境？生物与环境的关系是什么？物与环境的关系是什么？鼠妇视频\121.swf探究实验的一般过程探究实验的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 记录结果 得出结论 交流表达 第二节 生物与环境的关系第二节 生物与环境的关系 一、填空题一、填空题 环境中影响生物生活的各种因素叫做环境中影响生物生活的各种因素叫做________________________________________ 。它分为。它分为 ________________________________________和和 ________________________________________ 。。 生物生活环境中的非生物因素主要包括生物生活环境中的非生物因素主要包括________________________________________ 、、 ________________________________________ 、、 ________________________________________ 、、 ________________________________________ 、、 ________________________________________ 。。 如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要物，这是由于光合作用需要 ________________________________________ 。。 生物能适应环境，如生物能适应环境，如________________________________________________________________________________ ；同时也能；同时也能影响环...
