2012年秋七年级生物上册《第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系》课件14 人教新课标版

第二章了解生物圈 第一节生物与环境的关系光水温度空气生物因素非生物因素非生物因素……当你翻开花盆或石块，鼠妇会跑得飞快。这是什么原因？是因为环境变亮了吗？如果用实验法探究这个问题，应按照怎样的步骤进行？请阅读课本 P14 鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？ 一、非生物因素对生物的影响 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始。  探究“光对鼠妇生活的影响”1 、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？（土壤湿度、温度、食物……）2 、作出假设： 会（不会？）3 、制定计划：材料用具： 10 只鼠妇（或其它？） 湿土 铁（纸、塑料）盒 纸板？ 玻璃板？  实验装置： 阴暗（湿土） 明亮（湿土）55  方法步骤：1.全班分成 8 各小组；2.把鼠妇放进盒子中，静置 10 分钟3.每分钟统计一次干湿土中的鼠妇数目，记录于表格中（共十次）实验方案1. 制作一个实验装置，在装置内放一层湿润的土壤。2. 将 鼠妇放入实验装置中央 , 2 分钟。3. 每分钟统计 和 处各有多少只鼠妇，记录下来。10 只静置光亮阴暗阴暗光亮  实施计划： 观察 记录数据四、实施计划按计划（实验方案）做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。234567891011明亮3413020010阴暗76971081010910五、得出结论： 。光会影响鼠妇的生活假如结果是怎样，你应当下什么结论：光不会影响鼠妇的生活。234567891011明亮3454565354阴暗7656545756  得出结论：  鼠妇 选择 的环境会阴暗 或潮湿 在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，湿度、温度等其他条件都相同）对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。1. 光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。2. 如果只用 1 只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用 10 只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。3. 一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有 6个组，则相当于做了 5 次重复实...