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2012年秋七年级生物上册《第一单元 第二章 第三节 多细胞生物体的结构层次》课件1 济南版

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玫瑰镇山东省济南市平阴县多细胞生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次平阴县玫瑰中学 赵长青平阴县玫瑰中学 赵长青分裂分裂分裂分裂分分化化分化分化分化分化分裂分裂…..分化【记忆链接记忆链接】分裂分裂分裂分裂分裂分裂…..上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织分化分化分化分化分化分化分化分化观察西红柿中的主要组织 :保护组织营养组织输导组织1 、西红柿中有哪些组织构成?它们是如何排列的?2 、你知道西红柿有什么功能吗?器官由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做【探索新知】保护组织营养组织机械组织输导组织你知道棉花植株除了叶这一器官之外还有哪些器官呢?你知道它们的功能吗 ?叶茎根花果实(内含种子)植物的器官营养器官生殖器官植物的器官的功能根茎叶花果实种子制造营养物质吸收营养物质繁殖运输营养物质各个器官在结构上有机结合,在功能上分工协作,使植物体成为一个统一的整体。西兰花番茄卷心菜萝卜请你辨认:图片中的植物都属于哪些器官?南瓜大豆藕细胞器官组织植物体叶花果实茎根(内含种子)上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织 作为小导游,你能为西红柿介绍一下本次旅游都要参观哪些“景点”吗? 肝脏口腔咽食道胃小肠大肠肛门 系统由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成 生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统男性生殖系统女性生殖系统生殖系统:产生生殖细胞,繁殖新个体,分泌性激素。内分泌系统:分泌激素,调节或维护人体正常的 生理功能。 垂体 甲状腺 垂体肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸神经系统:调节人体各项生命活动泌尿系统:排泄循环系统:物质运输呼吸系统:实现人体与外界的气体交换消化系统:消化和吸收运动系统:在神经系统的支配下, 完成各项活动各种系统既独立分工,又相互协调,密切配合,共同完成各种复杂的生命活动。系统器官组织细胞动物体、植物体的结构层次比较: (植物) (动物)结构层次相同点不同点__组织__组织__组织__组织__组织__组织__组织__组织无__,由__直接构成植物体。有八大__,由__构成动物体。结缔肌肉上皮神经机械营养输导保护系统器官系统系统由细胞构成组织,由不同组织构成器官。细细胞胞组组织织器器官官植物体植物体系系统统动物体动物体由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做器官由多个器官按一定次序组合起来,共同完成...

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