第三单元我们身边的化学物质1. 了解空气的主要成分。2 ．理解空气对人类生活的重要作用。3 ．了解氧气的主要性质和用途、理解氧气跟许多物质的反应。4 ．掌握实验室制取氧气的实验操作。第 10 讲 空气 氧气一、空气的组成混合物N2O20.03%1 ．空气的成分及体积分数0.03%空气是一种 ________( 填“纯净物”或“混合物” ) 。按体积计算， ____ 约占 78% ， ____ 约占 21% ，两者共约占 99% ；稀有气体占 ______ ， CO2 占 ______ ，其他气体和杂质占 ______ 。0.94%红磷压强反应的氧气2 ．空气中氧气体积分数的测定方法 ( 如图 3 － 10 － 1)图 3 － 10 － 1(1) 实验原理：过量的 ______ 与氧气反应，使容器中 ______减小，吸入瓶内的水的体积等于 ________________ 体积。(2) 实验现象① 红磷 ( 不能用木炭、硫黄、铁丝等代替 ) 燃烧时有大量________ 生成；白烟1/51/5BCD② 冷却后集气瓶内水面上升，上升体积约为集气瓶体积的________ 。(3) 实验结论：氧气约占空气体积的 _______ ，剩余气体具有 _______( 填字母 ) 的性质。A ．密度比空气大B ．难溶于水C ．不能燃烧D ．不能支持燃烧(4) 实验反思：实验中若测得水面上升小于 1/5 体积，其原因可能是 ________________ ； ______________________ ；没有冷却到室温就打开弹簧夹。红磷的量不足3 ．空气其他成分的用途：能体现氮气、稀有气体化学性质ABC稳定的用途有 _______( 填字母 ) 。A ．氮气作食品填充气B ．氦气填充气球C ．氖气填充霓虹灯管装置的气密性不好4 ．空气污染物：分为有害气体和烟尘两大类，其中有害气体主要是 ______ 、 ______ 、 ______ 。能使空气得到净化的措施有 _______________( 填字母 ) 。SO2CONO2ABCDEA ．工厂废气处理合格才排放B ．减少化石燃料燃烧C ．禁止焚烧农作物秸秆D ．大量植树造林E ．开发和利用新能源F ．加高烟囱，减少 SO2 污染可燃物在氧气中燃烧的实验现象化学方程式木炭① 发 _______ ；②放热；③生成使澄清石灰水变 ______ 的气体二、氧气的性质及用途1 ．物理性质无无不易略大通常状况下氧气为 ____ 色 ____ 味的气体， _______ 溶于水，密度比空气 ________ 。2 ．化学性质比较活泼氧化氧气的化学性质 _____________ ，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量，具有 _________ 性，是一种常见的氧...
