课题 3 水的组成1
认识水的组成
了解氢气的性质
知道单质、化合物的概念,能区分常见的物质中哪些 属于单质,哪些属于化合物
水是生命的源泉,哪里有水,哪里就有生命
对于我们熟悉的水,你知道它的组成吗
某中学一个庆典仪式上使用的氢气球“漏气”后被大风吹落,撞上一辆停车上客的小巴士车后发生爆炸,造成车上 7 名乘客均不同程度地受伤
那么,你知道氢气球爆炸的原因是什么吗
怎样才能避免氢气球发生爆炸事故呢
让我们回顾历史,看看科学家们是怎样发现水的奥秘的……普利斯特里卡文迪许拉瓦锡——18 世纪末的三位科学家1
通电后,电极上有 _______ 产生;气泡产生的速度正极______, 负极 ______ ;一段时间后产生的气体的体积负极是正极的 _____ 倍
与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条 _____, 该气体是 ______, 与负极相连的试管中的气体能 , 该气体是 _______
写出此反应的文表字达式:
实验现象:2快慢气泡氢气燃烧,发出淡蓝色火焰氧气复燃 水 氢气 + 氧气通电 通电 水 氢气 + 氧气请填写:水电解后,生成 和 : 与电源正极相连的试管内收集到的气体是
与电源负极相连的试管内收集到的气体是
V ( H2 ) :V ( O2 ) =
氢气氧气氧气氢气2:1H2OH2O2 实验结论 1 :提示:点击画面右下角的“ Go” 播放 , 点击” R” 返回请填写:水是由 和 组成的;水是由 构成的;化学变化的实质是 分解为原子; 重新结合生成新分子
氢元素氧元素水分子分子原子 实验结论 2:1
物理性质:氢气是 ___ 色、 ____ 味的气体, ___溶于水,密度比空气的 ____
化学性质:氢气具有 _______ 性,燃烧时火焰呈______ ,不纯的氢气遇明火会发生 ____