课题 3 水的组成1. 认识水的组成。 2. 了解氢气的性质。3. 知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些 属于单质，哪些属于化合物。 水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？ 某中学一个庆典仪式上使用的氢气球“漏气”后被大风吹落，撞上一辆停车上客的小巴士车后发生爆炸，造成车上 7 名乘客均不同程度地受伤。那么，你知道氢气球爆炸的原因是什么吗？怎样才能避免氢气球发生爆炸事故呢？ 让我们回顾历史，看看科学家们是怎样发现水的奥秘的……普利斯特里卡文迪许拉瓦锡——18 世纪末的三位科学家1. 通电后，电极上有 _______ 产生；气泡产生的速度正极______, 负极 ______ ；一段时间后产生的气体的体积负极是正极的 _____ 倍。2. 与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条 _____, 该气体是 ______, 与负极相连的试管中的气体能 , 该气体是 _______ 。3. 写出此反应的文表字达式： 。实验现象：2快慢气泡氢气燃烧，发出淡蓝色火焰氧气复燃 水 氢气 + 氧气通电 通电 水 氢气 + 氧气请填写：水电解后，生成 和 ： 与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。V （ H2 ） :V （ O2 ） = 。氢气氧气氧气氢气2:1H2OH2O2 实验结论 1 ：提示：点击画面右下角的“ Go” 播放 , 点击” R” 返回请填写：水是由 和 组成的；水是由 构成的；化学变化的实质是 分解为原子； 重新结合生成新分子。 氢元素氧元素水分子分子原子 实验结论 2：1. 物理性质：氢气是 ___ 色、 ____ 味的气体， ___溶于水，密度比空气的 ____ 。2. 化学性质：氢气具有 _______ 性，燃烧时火焰呈______ ，不纯的氢气遇明火会发生 ____ ，因此点燃前必须 _____ 。淡蓝色无无难小可燃爆炸 验纯 二、氢气的性质发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯3. 氢气验纯方法三、单质、化合物、氧化物1. 单质 (1) 定义：（ 2 ）特征：（ 3 ）举例：2. 化合物（ 1 ）定义：（ 2 ）特征：（ 3 ）举例：由同种元素组成的纯净物一种元素，纯净物。氢气（ H2 ）、 氮气（ N2 ）、 氧气（ O2 ）由不同种元素组成的纯净物不同种元素，纯净物。二氧化碳（ CO2 ）、 氧化铁（ Fe2O3 ）3. 氧化物（ 1 ）定义：（ 2 ）特征：（ 3 ）举例 :由两种元素组成，其中...
