策略 . 专家指导 1. 举例说出花的结构及功能。 2. 描述花的种类及着生方式。 3. 概述传粉、受精的过程。 4. 描述传粉的概念、传粉方式及有性生殖的概念。 5. 认识种子的主要结构。 6. 比较单子叶植物和双子叶植物种子结构的异同。 中考命题在本部分内容有以下特点： 1. 从中考题型上分析 (1) 主要以选择题的形式考查花的主要结构、花的类型、传粉方式、受精过程、果实和种子的形成以及菜豆种子和玉米种子的结构等。 (2) 以识图分析题的形式考查花的结构和功能、受精过程等。 (3) 以实验探究题的形式考查种子的结构。 2. 从命题内容上分析 主要集中在花的结构和功能、花的类型的判断、传粉方式、受精过程和种子的结构等方面。 3. 从命题角度上分析 (1) 以桃花的基本结构模式图为依托，考查花的结构、雄蕊和雌蕊的组成和作用、花的类型等。 (2) 以受精过程示意图为依托，考查雌蕊的结构、受精的概念及过程等。 (3) 以菜豆种子和玉米种子的形态结构示意图为依托，考查种子的结构、双子叶植物和单子叶植物的概念等。 一、花的结构和功能 1. 花的结构可结合桃花的基本结构模式图来识记和理解。 2. 花的类型可结合日常生活中常见的植物 ( 如玉米、黄瓜、桃、向日葵等 ) 或各种花的图片资料来分析识记。 二、传粉和受精 1. 传粉的概念和方式可结合“花丛中辛勤忙碌的蜜蜂”等视频资料来理解掌握。 2. 受精的概念和过程可结合受精过程示意图来理解掌握。 三、果实和种子的形成 1. 果实和种子的发育可结合受精示意图将传粉、受精及果实和种子的形成作为一个连续的过程，采用图文转化法，使知识系统化，做到知识的前呼后应，便于理解记忆。 2. 种子的结构可结合菜豆种子和玉米种子的结构示意图来识记，运用列表比较分析法，比较单子叶植物和双子叶植物种子的异同，使知识系统化。考点 . 知识清单 网络 . 体系构建 要点 . 聚焦突破 开花、传粉、受精、果实和种子的形成1. 重点图示2. 图示解读(1) 必须经过传粉、受精过程，果实与种子才能形成。(2) 绿色开花植物受精时，花粉管中有两个精子，一个与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚；另一个与胚珠中的极核结合，将来发育成胚乳。(3) 有些植物的子房里有多个胚珠，则形成的果实中有多粒种子。【典例】 (2011· 南通学业考 ) 如图是花的结构模式图，请据图回答：(1) 花的雌蕊由① _______ 、②花柱和③ _______ 构成。(...
