目 录第16课时 植物的生殖和发育第17课时 动物的生殖和发育第18课时 DNA是生物主要的遗传物质第19课时 人的性状与遗传第20课时 遗传病与生物的变异第五单元 第五单元 生物的生殖、发育与遗传生物的生殖、发育与遗传第五单元 生物的生殖、发育与遗传· 江苏教育版第五单元 第五单元 │ 单元知识框架单元知识框架· 江苏教育版第五单元 第五单元 │ 单元复习指导单元复习指导· 江苏教育版在考试中所占比例3% ～ 5%实验探究家蚕的发育过程——第 17 课时按图索骥鸟卵的结构 ——第 17 课时社会热点教材链接江苏教育版第 5 单元第 14 ～ 15 章第 16 课时 │植物的生殖和发育· 江苏教育版 第第 1616 课时课时 植物的生殖和发植物的生殖和发育育第 16 课时 │ 考点整合考点整合· 江苏教育版考点 1 生物的无性生殖 概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生 新个体 主要方式 出芽生殖：酵母菌等 不是指植物的“芽” ：植物 的 、扦插、 等 组织培养：利用植物组织、细胞在无菌培养基 上培养下一代 无性生殖 [ 注意 ] ①克隆、孢子生殖、分裂生殖都属于无性生殖。②嫁接必须使接穗与砧木的 ________ 紧密地结合在一起。形成层营养生殖营养器官 嫁接压条第 16 课时 │ 考点整合· 江苏教育版考点 2 植物的组织培养植 物 组 织 培 养 是 用 培 养 基 培 养 离 体 植 物 的________________ ，使它们生长、增殖、分化及再生新植株的技术。[ 易 错 点 ] ① 用 作 组 织 培 养 的 培 养 基 含 有_____________________________ 。 ② 组 织 培 养 需 要 在________ 条件下进行。③应用组织培养技术，可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。器官、组织或细胞无菌的多种营养物质和植物激素第 16 课时 │ 考点整合· 江苏教育版考点 3 植物的有性生殖(1) 有性生殖是指由亲代产生的 ___________________________ ，进而发育成新个体的生殖方式。(2) 花的结构与果实发育的关系 [ 注意 ] 绿色开花植物特有的受精方式是双受精。[ 易错点 ] 我们吃的葵花子属于植物的果实；我们吃的西瓜子属于植物的种子。两性生殖细胞结合形成受精卵第 16 课时 │ 归类示例归类示例· 江苏教育版► 类型一 考查生物的生殖方式 例 1 [2009· 潍坊 ] ...
